A. | 细胞分裂间期随着DNA的复制,染色体和基因的数目也会发生改变 | |
B. | 基因即DNA的片段,所以一个DNA分子上有许多的基因 | |
C. | 基因只分布在染色体上,常染色体上基因控制的性状表现肯定与生物的性别无关 | |
D. | 基因中储存着遗传信息,基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
解答 解:A、细胞分裂间期随着DNA的复制,DNA加倍,但染色体数目未发生改变,A错误;
B、基因是有遗传效应的DNA片段,B错误;
C、基因主要分布在染色体上,少数分布在细胞质中,C错误;
D、基因中储存着遗传信息,基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者含有相同的组成元素 | |
B. | 某些原核生物的遗传物质可能是RNA | |
C. | 一个ATP分子中含3个高能磷酸键 | |
D. | ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内都含DNA和RNA两类核酸分子 | |
D. | 乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到附着在内质网上的核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 儿童性早熟活动是通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式完成的 | |
B. | 下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素 | |
C. | 激素甲为促甲状腺激素释放激素 | |
D. | 该图示可以反映出体液调节中的反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三最后一卷理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题
在不同温度环境下,人体能调节体温相对稳定,请回答相关问题:
(1)体温的调节是由________和体液调节协调参与完成的,相关中枢位于_____________。
(2)进入________(填“寒冷”或“炎热”)环境,人体通过分级调节,导致________分泌的激素增多,作用于甲状腺并促进其分泌,提高细胞的代谢;同时在相关神经作用下,皮肤血管收缩。参与这两种调节途径的信号分子在内环境中分布的区别是___________________。
(3)重度中暑的表现之一是热痉挛,即下肢或腹部肌肉群因大量丢失钠盐导致痉挛,这与炎热环境下,人体的_______________增加,促进散热有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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