分析 1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
2、DNA分子的复制方式为半保留复制.
解答 解:(1)C是沉淀物,其中含有大肠杆菌,若C有大量的放射性,说明标记的是进入大肠杆菌的物质,即用32P标记的DNA.
(2)上清液中是噬菌体的蛋白质外壳,由于噬菌体蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,因此在理论上上层液放射性应该为0.
(3)一个双链均被32P标记的噬菌体,用这个噬菌体侵染只含32P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体.根据DNA半保留复制特点,含32P的子代噬菌体有2个,只含32P的子代噬菌体有98个,因此含32P的噬菌体与只含32P的子代噬菌体的比例为1:49.
(4)噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成,而合成子代噬菌体所需的原料都由细菌提供.因此,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸.
(5)将只含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),根据DNA半保留复制特点,第Ⅲ代DNA分子含有15N的链占全部DNA链的比例为$\frac{2}{{2}^{3}×2}=\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)32P DNA
(2)噬菌体蛋白质外壳
(3)1:49
(4)C
(5)$\frac{1}{8}$
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的复制,要求考生识记噬菌体侵染细菌实验的过程;识记DNA分子复制方式,掌握半保留复制中的相关计算.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子进出细胞 | |
B. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
C. | 这是由于红细胞的特性造成的 | |
D. | 无机盐对维持细胞的形态和功能具的重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 双链DNA分子中,A+G=T+C | |
B. | 该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 | |
C. | 该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成肽键的化学元素不同 | |
B. | 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 | |
C. | 氨基酸排列顺序不同 | |
D. | 蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低级神经中枢不能独立调节相应的反射活动 | |
B. | 大脑皮层言语区受损,患者不能讲话 | |
C. | 学习可以导致新的神经元形成 | |
D. | 中枢神经系统中的不同神经中枢负责调控的生理功能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核苷酸的含氮碱基、氨基酸的羧基 | B. | 氨基酸的R、核苷酸的五碳糖 | ||
C. | 氨基酸的R、磷脂的亲水性头部 | D. | 氨基酸的R、核苷酸的磷酸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在下图中(1)~(5)表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序是
A.(1)(4)(5)(3)(2)
B.(2)(3)(1)(4)(5)
C.(1)(5)(4)(3)(2)
D.(5)(4)(3)(2)(1)
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