练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（　　）
    A．小麦B．大肠杆菌C．骨骼肌D．卵细胞

    分析 生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．
    植物中没有系统层次，而单细胞生物的细胞层次也是个体层次．

    解答 解：A、小麦属于个体层次，A错误；
    B、大肠杆菌属于单细胞生物，因此其既是细胞层次，也是个体层次，B正确；
    C、骨骼肌细胞属于细胞层次，但不属于个体层次，C错误；
    D、卵细胞只属于细胞层次，不属于个体层次，D错误．
    故选：B．

    点评 本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，属于考纲中识记、理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在一个生态系统内，随着营养级的递增和不同营养级的能量传递，农药残留为（　　）
    A．递增B．递减C．相等D．不少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是DNA的分子结构模式图，请据图回答：
    （1）图中①④名称分别是胸腺嘧啶、胞嘧啶．
    （2）图中的碱基对是通过氢键相连接的．
    （3）图中的⑥是胸腺嘧啶脱氧核苷酸．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．细胞代谢受酶的调节和控制，下列叙述正确的是（　　）
    A．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
    B．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
    C．新鲜马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出有活性的酶
    D．同一个个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同、代谢不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．DNA分子的一条单链中（n链）$\frac{T+C}{A+G}$=0.4，上述比例在其互补链（m链）和整个DNA分子中分别是（　　）
    A．0.4和0.6B．2.5和1.0C．0.4和0.4D．0.6和1.0

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（　　）
    A．细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统
    B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
    C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
    D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为DNA分子的结构示意图，对该图的正确描述是（　　）
    A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
    B．①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸
    C．④占的比例越大，DNA分子越稳定
    D．DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有的碱基种类是（　　）
    A．5种B．7种C．8种D．4种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化谷氨酸分解成γ氨基丁酸和CO2．某科研小组从小鼠的脑中提取到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mmol•L-1、最适温度、最适pH等条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见如图．下列叙述正确的是（　　）
    图甲：产物CO2浓度随时间变化曲线图（注：酶浓度固定）
    图乙：酶催化反应速率随酶浓度变化曲线（注：反应物过量）
    A．CO2浓度增加到一定程度以后不再增加的原因是酶失去活性
    B．图甲的自变量是催化速率
    C．图乙催化反应速率增加的原因是随着酶浓度增大，酶与底物接触的机会变大
    D．图乙中，随酶浓度增加，酶的活性不断增加

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案