分析 分析题图可知:由图可知,白色基因型为aa__,紫色为A_bb,红色为A_Bb,粉红色为A_BB,据此答题.
解答 解:(1)细胞中花青素存在的场所是液泡.
(2)白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,即aa__×A_bb→A_Bb,所以亲本白花的基因型为aaBB,紫花植株为AAbb,F1为AaBb.自交得到的F2中,白色(aaB_+aabb):紫色(A_bb):红色(A_Bb):粉红色(A_BB)=(3+1):3:6:3=4:3:6:3.其中aaB_、aabb、AAbb、AABB后代不会发生性状分离,占总数的$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{3}{8}$.
(3)根据题意,子代有四种花色,即____×____→aa__,A_bb,A_Bb,A_BB,所以亲本为_aBb×_aBb,又因为亲本花色不同,所以一个是白色,一个是红色.即为aaBb×AaBb,子代为新出现的花色为紫色和粉红色.
(4)要确定突变基因位于X染色体上还是常染色体上,可将多对矮茎雌性植株与突变型高茎雄性植株作为亲本进行杂交.
①若杂交后代雌、雄株均有矮茎和高茎,则突变基因位于常染色体上;
②若杂交后代雄株全为矮茎,雌株全为高茎,则突变基因位于X染色体上.
故答案为:
(1)液泡
(2)aaBB 4:3:6:3 $\frac{3}{8}$
(3)白色和红色
(4)矮茎雌性植株与高茎雄性植株 ①雌、雄株均有矮茎和高茎 ②雄株全为矮茎,雌株全为高茎
点评 本题考查伴性遗传、基因的作用组合定律等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见下表:
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1 cm3瘦肉块+4 mL蒸馏水 | 37℃水浴;pH=1.5 |
2 | 1 cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=8 |
3 | 1 cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 | ① |
4 | 1 cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 | 0℃水浴:pH=1.5 |
(1)请完成实验设计:①应为__________________。
(2)3、4号试管为一组对照实验,本实验中要探究的自变量是_____________,请为该组实验拟定一个课题名称:____________________。
(3)本实验的因变量可以通过观察________________来确定。
(4)在2、3号试管所研究的问题中,温度属于____________变量。
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳第三中学高一上学期第一次阶段考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列各项与蛋白质分子多样性无关的是
A.氨基酸的种类和数目
B.氨基酸的排列顺序
C.肽键的结构
D.蛋白质的空间结构
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