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高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示,则图中①、②、③分别为(  )
A、有丝分裂、减数分裂、受精作用
B、受精作用、减数分裂、有丝分裂
C、有丝分裂、受精作用、减数分裂
D、减数分裂、受精作用、有丝分裂
考点:细胞的减数分裂,受精作用
专题:
分析:由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.
解答: 解:根据题意和图示分析可知:图中①是精子和卵细胞结合,形成受精卵,属于受精作用;成熟的生物体通过减数分裂产生精子和卵细胞;生物的个体发育从受精卵开始,经有丝分裂形成多细胞个体.所以图中①、②、③分别为受精作用、减数分裂、有丝分裂.
故选:B.
点评:本题考查有性生殖、细胞分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用蛋白质分子不能透过半透膜的特性,下列采用透析法可与蛋白质分开的物质是(  )
A、小分子化合物如无机盐、单糖、氨基酸
B、生物大分子如脂肪酸、甘油、葡萄糖
C、遗传物质如DNA和RNA
D、储能物质如淀粉、糖原和纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是(  )
A、生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B、由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C、如果图1植物横放,a侧位于远地侧
D、图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞既含有同源染色体,又含染色单体的是(  )
①减数第一次分裂后期    
②减数第二次分裂后期 
③有丝分裂后期 
④有丝分裂中期 
⑤减数第一次分裂中期 
⑥减数第二次分裂中期.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①④⑤D、②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次(  )
A、细胞B、器官
C、种群D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分(  )
A、HIVB、T2噬菌体
C、核糖体D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、细胞的组成元素共有一百多种
B、各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
C、淀粉、纤维素、乳糖的最终水解产物都是葡萄糖
D、糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系,如图2表示CO2的转移方向.请据图回答:

(1)根据图1,当光照强度为4klx时,该植物叶片总光合作用速率是每100cm2叶每小时吸收CO2
 
mg
(2)若该植物叶肉细胞处于图2状态时,则对应图1的曲线中
 

(3)c点以后影响光合作用速率的环境因素可能有
 

(4)将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中C3含量短时间内的变化将是
 

(5)在图1中c点所示的条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图.

请回答:
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是
 
,分析图中A、B、C 三点,可知
 
点在单位时间内与氧结合的[H]最多.
(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有
 
作用,其中
 
mmol?L-1的KNO3溶液作用效果最好.
(3)根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中
 
(填能或不能)改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?

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