A、有丝分裂、减数分裂、受精作用 |
B、受精作用、减数分裂、有丝分裂 |
C、有丝分裂、受精作用、减数分裂 |
D、减数分裂、受精作用、有丝分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、小分子化合物如无机盐、单糖、氨基酸 |
B、生物大分子如脂肪酸、甘油、葡萄糖 |
C、遗传物质如DNA和RNA |
D、储能物质如淀粉、糖原和纤维素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长 |
B、由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧 |
C、如果图1植物横放,a侧位于远地侧 |
D、图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①④⑤ | D、②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的组成元素共有一百多种 |
B、各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 |
C、淀粉、纤维素、乳糖的最终水解产物都是葡萄糖 |
D、糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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