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某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现一个双核细胞,该细胞可能是(  )
A、正常分裂的后期细胞
B、高尔基体被破坏,末期未能形成细胞壁
C、两个细胞的直接融合
D、环境变化使分裂停止在间期的细胞
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:1、高尔基体在动植物细胞中的功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
2、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:A、后期细胞中核膜和核仁还未重建,不可能出现双核现象,A错误;
B、高尔基体与植物细胞壁的形成有关,若高尔基体被破坏,则会导致植物细胞末期不能形成细胞壁,进而出现双核现象,B正确;
C、两个细胞直接融合时,细胞核也会融合,不会出现双核现象,C错误;
D、环境变化使分裂停止在间期,此时细胞中只有一个细胞核,不会出现双核现象,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,尤其是高尔基体的功能;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合两者合理解释“双核现象”出现的原因.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的原因(  )
A、选用纯系品种作为实验材料
B、重视基因对蛋白质的决定作用
C、应用假说-演绎法进行研究
D、热爱科学和锲而不舍的精神

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科目:高中生物 来源: 题型:

对一盆横放的、刚萌发的单子叶植物分别进行下列处理:
①从胚芽鞘上方照单侧光    ②从胚芽鞘下方照单侧光
③对外露的植物体遮光      ④从胚芽鞘的前方照光.
请根据有关植物生长素的知识分析,以下哪组处理可以判断影响该单子叶植物胚芽鞘尖端弯曲生长的原因?(  )
A、①和②B、①和③
C、①和④D、③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂过程中,细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1:2:2时,该细胞所处的时期不可能是(  )
A、减数第一次分裂的前期和中期
B、减数第一次分裂的后期和末期
C、减数第二次分裂的前期和中期
D、减数第二次分裂的后期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

聋哑人理解同伴“手语”过程中,最为关键的中枢是(  )
①躯体感觉中枢  ②视觉中枢   ③躯体运动中枢   ④语言中枢.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

手足口病是由肠道病毒引起的传染病.以下关于肠道病毒的叙述正确的是(  )
A、肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成
B、肠道病毒与大肠杆菌在结构上的主要区别是有无核膜
C、肠道病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的
D、肠道病毒自身可以发生基因突变和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素调节的叙述,错误的是(  )
A、胚芽鞘背光侧比向光侧的生长素含量少
B、饥饿时正常人体内胰岛素含量会增加
C、失水过多会导致抗利尿激素分泌增加
D、适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上.为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼:长翅棕眼:小翅红眼:小翅棕眼=3:3:1:1.通过分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上做出几种合理的假设(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲中I-V表示植物细胞某些代谢过程,a-e表示相关物质.图乙是该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.请据图回答下列问题:

(1)图甲中字母代表的物质c
 
d
 
 b
 
.a与e发生反应的场所是
 

(2)图甲Ⅰ-V过程中,能产生[H]的是
 
(用图中数字表示),用方程式表示乳酸菌细胞中进行放能过程是
 

(3)请写出Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ过程的总反应式:
 

(4)图乙中O-D之间该植物叶片光合作用积累的有机物量为
 
(用图中字母表示).
(5)请依据图乙在图丙中画出叶片O2释放量与光照强度的关系曲线.
 

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