科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体 |
B、漂洗时洗去染液防止染色过深 |
C、低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察 |
D、高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养基 | 浓度/mg?L-1 | m/% | n/个 | |
6-BA | IAA | |||
1 | 0.5 |
0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 77.4 | 6.1 | |
3 | 0.2 | 66.7 | 5.3 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖 |
B、若b表示抗体,则该膜为核糖体膜局部 |
C、若该图表示粗面内质网膜局部,则b可能是磷脂 |
D、若a表示ADP,b表示ATP,则该膜可能为蓝细菌的细胞膜局部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大 |
B、患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象 |
C、该病不符合孟德尔遗传且发病率存在种族差异 |
D、患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者 |
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