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下例措施中,不能提高温室蔬菜产量的是(  )
A、采用绿色塑料
B、增加二氧化碳的供应
C、冬季注重白天增温
D、增施有机肥
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:植物主要吸收红光和蓝紫光,对其它颜色色光也吸收,但是绿光吸收的最少.
解答: 解:A、植物主要吸收红光和蓝紫光,但对其它颜色的光也吸收,绿光吸收最少.所以采用绿色塑料,光合作用最弱,温室蔬菜产量的很低,A错误;
B、二氧化碳为光合作用暗反应的原料,所以增加二氧化碳的供应,可以提高光合作用暗反应的速率,从而使得光合作用产量增加,提高温室蔬菜产量,B正确;
C、提高温度可以提高光合作用酶的活性,促进光合作用的进行,所以冬季注重白天增温,可以提高温室蔬菜产量,C正确;
D、增施有机肥,有机肥被微生物分解后可以产生大量的二氧化碳作为光合作用的原料,提高光合作用的产量,D正确. 
故选:A.
点评:主要考查叶绿体的结构以及与吸收光能有关的色素的分布、影响光合作用速率的环境因素,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度以及解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是(  )
A、对培养液中酵母菌数量进行计数时,采用抽样检测法
B、研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法
C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液
D、“脂肪的鉴定”实验中,用50%的盐酸是为了洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:

将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离复原,直到细胞体积稳定下来,这时对恢复原状的细胞来说,可以肯定的情况是(  )
A、细胞液和外界溶液浓度相同
B、细胞液浓度高于外界溶液浓度
C、水分子不再出入细胞
D、水分子出入细胞处于动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

调节人体生命活动的最高级中枢是(  )
A、小脑B、脑干
C、大脑D、大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的成熟植物细胞相当于一个渗透系统,在这个渗透系统中相当于半透膜的是(  )
A、液泡膜B、细胞质
C、细胞壁D、原生质层

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如图数据图.观察他们的数据图,回答问题:

(1)酶B达到最大活性的温度是
 
,两种酶催化的反应速率相等的温度是
 

(2)可能来自于热泉中的细菌体内的酶是
 

(3)在0~40℃的温度范围内,随温度的升高,酶A的活性
 

(4)如果先将酶B置于100℃的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率的变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:
(1)该图中发生的生理反应过程为
 
作用.
(2)在A中进行
 
反应,B中进行
 
反应.
(3)通过图中这一生理反应过程,能够将光能转化为
 
能贮存在图中甲物质中,甲物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在活细胞的组成成分中,含量最多的两种化合物所共有的元素是(  )
A、C、H、OB、H、O
C、C、HD、C、H、O、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜下观察不到叶绿体的是(  )
A、玉米叶片表皮上的保卫细胞
B、玉米幼嫩茎中的皮层细胞
C、玉米叶脉处的维管束鞘细胞
D、玉米叶脉处的维管束细胞

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