科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗病株×感病株 | B. | 感病株×感病株 | ||
C. | 抗病株×抗病株 | D. | 抗病纯合子×感病纯合子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是
A. 合成编码目的肽的DNA片段
B. 构建含目的肽DNA片段的表达载体
C. 依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
D. 筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。请联系图解回答下列问题:
(1) 若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ,能代表反射弧的结构为 (用图中序号表示)。
(2) 刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ,图中 点可发生兴奋。
(3) 若刺激d点,a、b、c、d、e中 点可发生兴奋。
(4) 从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,③中共有突触 个。
(5) 由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是 ,兴奋在两个神经元间的传递是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是( )
A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
在孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F2黄色皱粒豌豆中杂合子所占的比例为( )
A.1/3 B.2/3 C.3/16 D.1/8
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老,染色质变为染色体 | B. | 细胞凋亡受基因控制 | ||
C. | 细胞坏死,细胞膜通透性降低 | D. | 细胞癌变,细胞周期延长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂与核酸中的元素种类不完全相同 | |
B. | 胃蛋白酶属于蛋白质,是传递信息的物质 | |
C. | 脂肪和多糖都是细胞的储能物质 | |
D. | 核酸是细胞内携带遗传信息的物质 |
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