Question

【题目】图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。

（1）图甲中10-10mol/L和10-8mol/L的生长素浓度分别表示根和芽生长的____________。c 点生长素浓度对根生长的效应是__________________，对芽生长的效应是____________________。图甲中表示了生长素的作用具有___________________的特点。

（2）图乙中a侧生长素浓度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）b侧，这是由于_______引起的，b侧生长素对茎生长的效应是_______________________。

（3）为探究在单侧光照射下，图丙中的燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输是发生在A段还是发生在B段，某同学设计了如下实验步骤。

①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

②实验过程：给以右侧单侧光照射，将云母片插入在下图所示的位置，一段时间后观察a、b、c三组燕麦胚芽鞘的生长状况，请预期结果与结论：

Ⅰ：如果a直立生长、b弯向光源生长、c弯向光源生长，则________。

Ⅱ：如果a_______生长、b_________生长、c__________生长，则胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在B段而不是A段。

Answer 1

【答案】 最适宜浓度 既不促进也不抑制 促进 两重性 大于 重力 促进生长 胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段 弯向光源 直立 弯向光源

【解析】【试题分析】

本题结合图解考查生长素的作用及作用原理，要求考生识记生长素的作用，能结合曲线图，明确不同器官对生长素的敏感程度不同，及不同不同生长素浓度的效应；正确判断图乙中不同点的生长素浓度的大小；理解胚芽鞘在单侧光照射下生长素的横向运输特点以及对胚芽鞘生长的影响，并能根据题意完成实验分析。

本题考查生长素的相关知识，分析甲图：图甲表示生长素浓度对植物根、芽生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次。生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙图：由于受到重力因素的影响，a点的生长素浓度高于b点，c点的生长素浓度高于d点。

（1）据图甲可知，10-10mol/L和10-8mol/L分别是对根和芽促进作用最强的生长素浓度，所以分别表示根和芽生长的最适宜浓度；c点正好是生长素对根作用的曲线与横轴的交点，表示该点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，而该点对芽的促进作用较强；图甲中不同浓度的生长素对同一器官（根或芽）的作用结果表明：浓度较低时表现为促进作用，在浓度较高时则表现为抑制作用，由此可推知生长素的作用具有两重性的特点。

（2）图乙中将一株燕麦幼苗水平放置，由于受到重力作用，导致图中a侧生长素浓度大于b侧，而且据图可知，根发生了向地弯曲生长的现象，说明b侧生长素对茎生长可起促进作用。

（3）本实验的目的是探究在单侧光照射下，图丙中的燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输是发生在A段还是发生在B段，由于胚芽鞘的弯曲生长是由于单侧光引起生长素在胚芽鞘内发生横向运输导致生长素分别不均匀引起的，根据图中a、b、c三组的处理情况可推知，Ⅰ：如果a直立生长、b弯向光源生长、c弯向光源生长，则胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。

Ⅱ：如果胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在B段而不是A段，则a组胚芽鞘内生长素能在B段发生横向运输，使a弯向光源生长；b组由于阻断B段，导致胚芽鞘内生长素不能在B段发生横向运输，使b直立生长；c组作为空白对照，胚芽鞘内生长素能发生横向运输，使c弯向光源生长。