【题目】某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习,对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究学习内容之一。这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为是半保留复制。为了证明这假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。
(1)实验步骤:
第一步:在氮源为的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为分子;在氮源为的培养基生长的大肠杆菌,其DNA分子均为。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含)转移到含的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:
如果其DNA分布的位置是一半在轻带,一半在重带,则DNA的复制方式为 复制;如果DNA分布的位置是 ,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将子一代大肠杆菌转移到含的培养基上再繁殖一代(Ⅱ),请分析:如果其DNA分布的位置是一半在轻带.一半在中带,则是半保留复制;如果其DNA分布的位置是 ,则是全保留复制。
有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。
(2)你认为这位同学的说法是否正确? 。
【答案】
(1)全保留复制;全部位于中带位置;一半在轻带、一半在中带;3/4在轻带、1/4在重带
(2)不正确
【解析】
试题分析:
(1)亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)后,全保留复制的话,2个DNA分子中1个DNA是14N-DNA、另外1个DNA是15N-DNA,故一半在轻带位置,一半在重带位置;半保留复制的话,2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N,故全部位于中带位置。
(2)亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ)后,全保留复制的话,4个DNA分子中1个DNA是15N-DNA、另外3个DNA是14N-DNA,故3/4在轻带位置,1/4在重带位置;半保留复制的话,2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N,另2个DNA分子全是14N-DNA,故一半在中带位置,一半在轻带位置。
(3)不正确。因为不论是全保留复制还是半保留复制,其第一代DNA分子用解旋酶处理后,都有一半的单链含15N,一半的单链含14N,离心后,都有一半单链在重带上,一半单链在轻带上。
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【题目】下列关于植物激素调节的叙述不正确的是
A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分
B.用适宜浓度的生长素处理未授粉番茄花,可获得无籽果实
C.各种植物激素都是由植物特定的内分泌腺分泌的
D.光照温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。请根据示意图回答下列问题。
(1)单克隆抗体技术是 技术中最重要的用途。
(2)合成与分泌单克隆抗体涉及到的细胞器是 。
(3)骨髓瘤细胞与某些淋巴细胞混合在一起,细胞融合完成后,在培养基中有 种两两融合的细胞,融合的原理是 ,动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的物理方法和诱导剂PEG外,还经常采用 。
(4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优点是 。
(5)选出的杂交瘤细胞所具有的特点是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是
A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体
C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4
D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题。
(1)图1中表示效应器的是________(填字母),由________组成。图2中组成突触的结构包括________(填字母)。
(2)图3中,表示兴奋部位的是________(填字母),该兴奋状态的形成是Na+内流的结果,其进入膜内的方式是________(协助扩散/主动转运)。
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是______________________。
(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受________控制。
(5)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程),据图回答下列问题。
①图4状态测得的电位相当于图5中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质,则图4的指针有何变化?________(向左/向右/不变)。
②图5中当神经纤维受到刺激时,Na+内流引起的是________区段的变化。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是
A.番茄结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.利用高浓度2,4—D作除草剂,可抑制单子叶杂草
C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实,可以获得无子果实
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】黄色猫与黄色猫杂交,子一代中黄猫与黑猫的比例为3∶1(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),若用子一代黄猫与子一代黑猫交配,得子二代黄猫与黑猫的比例是多少
A.3∶1 B.2∶1 C.1∶1 D.1∶0
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