精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述正确的是(

A.噬菌体能利用宿主细胞 DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸

B.两个实验都证明 DNA 是主要的遗传物质

C.噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长

D.两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把 DNA 和蛋白质分开单独去作用

【答案】C

【解析】

1.肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。

A、噬菌体利用的是自身的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸,A错误;

B、肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都证明了DNA是遗传物质,B错误;

C、噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长,否则会导致细菌裂解,子代噬菌体释放,C正确;

D、两个实验的关键都是把DNA和蛋白质分开单独去研究它们所起的作用,前者是通过物质分离提纯技术把他们分开,后者是利用噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌的原理进行分离,D错误。

故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞的生命活动中,细胞核起着非常重要的作用。细胞核的核仁与某种_______ ______ 的形成有关 。而核孔却实现了核质之间频繁 ____________ ,染色质在细胞分裂过程中会高度螺旋化形成染色体,在染色体上有许多具有______ ,即基因。它们在染色体上呈______ 排列。对细胞核的功能较为全面的阐述是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦粒色受不连锁的三对基因A/aB/bC/c控制。ABC决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,abc决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1F1的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是(

A.1/64B.15/64C.3/32D.5/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的组成元素和化合物的说法不正确的是: ( )

A.组成细胞的元素有CHON等,其中C元素是最基本元素

B.组成细胞的化学元素,自然界中都能找到,没有一种化学元素为细胞特有

C.在脂肪细胞中,水是含量最多的化合物,蛋白质是含量最多的有机物

D.组成血红蛋白结构不同的原因只有氨基酸种类、数目与排列顺序不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对组成细胞的有机物描述正确的是(

A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

B.在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富。

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在大肠杆菌的培养与分离实验中,下列相关操作正确的是(

A.LB固体培养基配制过程中,为防止杂菌污染,需要利用无菌水进行配制

B.实验中所需的棉花应使用脱脂棉,因为脱脂棉不易吸水,可以防止杂菌污染

C.灭菌后,通常将实验用具放入40~50℃烘箱中烘干,以除去灭菌时的水分

D.倒平板应在无菌超净台进行,将培养基倒入培养皿后先置于水平桌面上,再晃动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水在人体内起重要作用。下列叙述正确的是(

A.不同组织的含水量相同

B.自由水是主要的能源物质

C.细胞内渗透压升高会引起细胞失水

D.结合水是细胞结构的重要组成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列填空:

1)组成细胞的元素大多以________的形式存在。

2_____________是主要的能源物质。

3)水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的____________

4)效应T细胞与靶细胞密切接触,体现了细胞膜___________________________的功能。

5)溶酶体的功能是_____________________,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是(

A.保护生物多样性就是保护珍稀动植物

B.就地保护是保护生物多样性的最有效方式

C.生物多样性价值中的旅游观赏价值属于间接价值

D.保护生物多样性就是禁止利用野生动植物资源

查看答案和解析>>

同步练习册答案