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    8．下列有关组成细胞化合物的叙述，错误的是（　　）
    A．不是所有细胞器都含有磷脂，但均含有蛋白质
    B．真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网加工
    C．核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器
    D．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能

    分析 1、细胞膜有具有膜结构的细胞器，有不具有膜结构的细胞器，如核糖体和中心体，不具有膜结构的细胞器中不含有磷脂，所有细胞器都含有蛋白质；
    2、真核细胞中的核糖体有游离的核糖体和分布在内质网上的核糖体，在内质网上的核糖体上合成的蛋白质一般需要经过内质网和高尔基体的加工，在游离的核糖体上合成的蛋白质，一般不需要经过内质网和高尔基体的加工；
    3、细胞结构的生物都含有核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所，因此所有细胞生物都能合成蛋白质，间接体现了蛋白质在生命活动中的重要作用．

    解答 解：A、有些细胞器不具有膜结构，因此不是所有细胞都含有磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，所有细胞器都含有蛋白质，A正确；
    B、在游离的核糖体上合成的蛋白质可以不经过内质网、高尔基体的加工，B错误；
    C、核糖体是蛋白质合成的场所，所有细胞生物都含有核糖体，都能合成蛋白质，体现了蛋白质的重要作用，C正确；
    D、mRNA具有信息传递功能，tRNA具有转运氨基酸的功能，有的RNA还有催化功能，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞器的成分、分泌蛋白的合成、RNA的功能的功能，主要考查学生对组成细胞的化合物的功能、细胞结构和功能理解和运用能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从人血中提取．但由于艾滋病病毒等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．如果应用现代生物科学技术，将人的血清白蛋白基因专入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求．下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据图回答：

    （1）以上过程中涉及到的现代生物技术，属于细胞水平的有：核移植技术、动物细胞培养．
    （2）请你举出获取①的主要方法：基因文库中提取（或PCR技术扩增，人工化学合成）．
    （3）图中②一般经过胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞，对卵母细胞的去核处理一般选择在减数第二次分裂中期时期进行．
    （4）把⑤送入⑦的最佳时期是桑椹胚和囊胚．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

    （1）物质a是糖原，若物质A在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪．
    （2）物质b是氨基酸，其分子结构是．
    （3）物质c在人体细胞中共有4种
    （4）细胞内物质B合成的场所是核糖体，物质C分子结构的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：

    （1）A代表蛋白质分子；B代表磷脂双分子层；D代表多糖．
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜．
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性．
    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是b、c、d，它们可用图乙中的①表示的是b，可用图乙中②表示的为a～e中的a、e．
    （5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a．
    （6）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布．
    ①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少对照实验．
    ②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需时间的长短来判断实验结果．
    ③该实验最可能得出的结论是在一定范围内，随着温度升高，细胞膜的流动性加快．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•资阳期末）匈牙利学者拜尔在1914年进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长．这个实验主要证实（ ）

    A．顶端能产生某种影响物

    B．合成影响物不需要光

    C．尖端产生的“影响物”在其下部分布不均匀

    D．使背光一侧“影响物”分布多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图1为二倍体生物（卵）原细狍进行减数分裂的过程，图2．为该生物处于细胞分裂过程中的两个细跑像．请回答下列向：

    （1）孟德尔遗传规律的实质体现在图I的②（填序号）过程中．
    （2）图1过程②中出现的基因重组类型有同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因的自由组合．
    （3）一个精原细胞和一个卵原细胞产生的有性生殖细胞数量之比为4：1．
    （4）图2中甲、乙细胞所处的细胞分裂时期分别为有丝分裂的中期、减数第一次分裂的后期．
    （5）两个染色体组成均正常的亲本个体，后代中出现了性染色体组成为XYY的个体．出现这种性染色体组成异常的后代是由于父本（填“父本”或“母本”）在减数第二次分裂后期出现了异常．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传）．育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：

    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是I
    （2）图中①和④的基因组成分别为DT和ddTT；
    （3）方法II一般从五过程后开始选种
    （4）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．
    （5）除上述方法外，也可将高杆抗锈病纯种小麦用γ射线等照射获得矮抗是由于发生了基因突变，某些化学物质也能引起这种变化，请列举一种亚硝酸（或硫酸二乙脂）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体．如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）．“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）．请分析回答：

    （1）在正常人体内，兴奋到达神经-肌肉突触时，储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩．重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合，使乙酰胆碱受体数量减少和功能部分丧失，表现为重症肌无力．
    （2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量减少，X激素的分泌量增加．由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人高．
    （3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是抗原，从而引起特异性免疫反应．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•邯郸校级月考）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图丁所示，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由 变为 ．正常情况下，基因R在细胞中最多有 个，其转录时的模板位于 （选填“a”或“b”）链中．

    （2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为 ；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为 ．

    （3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是 ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是 ．

    （4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为如图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）

    实验步骤：

    ① ；

    ②观察、统计后代表现型及比例．

    结果预测：

    Ⅰ．若 ，则为图甲所示的基因组成；

    Ⅱ．若 ，则为图乙所示的基因组成；

    Ⅲ．若 ，则为图丙所示的基因组成．

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