A、洗胃 | B、血液透析 |
C、换肾 | D、注射生理盐水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性是共同进化的结果 |
B、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 |
C、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 |
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、渔业捕捞后需控制剩余量在b点 |
B、种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 |
C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 |
D、当种群数量达到e点后,增长率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、42.5% 32.5% 55% 45% |
B、55% 45% 55% 45% |
C、42.5% 32.5% 45% 55% |
D、55% 45% 45% 55% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、⑤⑥⑦ |
C、②③④ | D、①②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、步骤①的目的是消耗尽肌肉细胞中的能量 |
B、本实验的目的是证明ATP是肌肉收缩的直接能源 |
C、本实验中肌肉细胞的生活力是影响实验的关键因素 |
D、实验步骤②与③顺序可以颠倒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP在活细胞中既是贮能物质,又是供能物质 |
B、虽是直接能源物质,但活细胞中的ATP含量却很少 |
C、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 |
D、吸能反应一般与ATP的合成相联系 |
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