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9.硝化细菌进行化能合成作用形成有机物,需要下列哪种环境条件(  )
A.具有NH3和无O2B.具有HNO3和无O2C.具有HNO3和O2D.具有NH3和O2

分析 硝化细菌为自养型生物,它能氨氧化成亚硝酸和硝酸,利用物质氧化时释放的能量,把二氧化碳合成有机物供自己利用,故硝化细菌进行化能合成作用形成有机物的环境条件是具有NH3和O2

解答 解:A、硝化细菌氧化氨时需要氧气,A错误;
B、硝化细菌氧化氨时需要氧气,B错误;
C、亚硝酸和硝酸是氨最后的氧化产物,而非原料,C错误;
D、硝化细菌合成有机物时需把氨氧化成亚硝酸所释放的能量,故硝化细菌形成有机物的环境条件是具有NH3和O2,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了硝化细菌的代谢类型,解答本题的关键是正确理解硝化细菌的代谢类型及代谢过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是(  )
A.细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化使细胞类型增加
B.衰老细胞的形态结构和生理功能都发生了变化
C.衰老细胞内含水量减少,多种酶的活性降低
D.细胞凋亡是一种非正常死亡,与基因无关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于真核细胞生命历程的说法中,不正确的是

A. 细胞凋亡过程中有基因表达

B. 有丝分裂过程中,可能发生基因突变或染色体变异

C. 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率

D. 细胞生长过程中,物质运输效率增大

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期练习(九)生物试卷(解析版) 题型:选择题

在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验,下列说法正确的是( )

A.生长素浓度:d>a>b>c,④生长最快

B.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快

C.生长素浓度:a>d>c=b,②③生长快

D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④长势基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某二倍体植物的开花时间有正常开花、早花、晚花三种表现,由促进和抑制两类基因控制.基因A促进开花,基因E抑制开花,a和e的双突变体表现为晚花,两对基因独立遗传.请分析回答下列问题:
(1)请写出晚花植株的基因型aaEE、aaEe、aaee.
(2)让基因型为Aaee的植株与某植株杂交,子代表现型及比例为正常开花:早花:晚花=1:1:2,则某植株的基因型是aaEe,让子代中的晚花植株自由交配,后代e的基因频率为75%.
(3)研究发现基因F也能抑制开花,且a和f的双突变体表现为晚花.若只研究A、a和F、f两对基因,为探究这两对基因的位置关系,某研究小组用基因型为AaFf的植株作为亲本进行演绎推理,请完成推理过程.
①假设基因A、a和F、f位于两对同源染色体上,则AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常开花:早花:晚花=9:3:4.
②假设基因A、a和基因F、f位于同一对同源染色体上(不考虑交叉互换):
若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:晚花=3:1,则A和F在一条染色体上,a、f在一条染色体上;
若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花:晚花=2:1:1,则A和f在一条染色体上,a、F在一条染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列叙述正确的是(  )
A.水分在植物体内主要以结合水的形式存在
B.高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成
C.人体细胞进行无氧呼吸时,既能释放二氧化碳,又能产生大量能量
D.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人类特有的神经中枢是(  )
A.躯体运动中枢B.躯体感觉中枢C.记忆中枢D.语言中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图所示,图1是细胞有丝分裂示意图,图2是细胞有丝分裂过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图,图3表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请据图回答下列问题:

(1)图1中的A图表示的是动物细胞细胞进行有丝分裂的中期.此时细胞中有核 DNA 分子12个,染色单体12条.
(2)图1中的A图处于图4中bc段;图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段?ab,B图细胞中有染色体12条.
(3)图3中属于分生区细胞的是B(填图中字母).若使分生区细胞移至视野中央,应将装片向右(偏上)方移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.酶通过降低化学反应的活化能而使化学反应加快.

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