图甲中曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图。请回答:
(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向 移动,b点将向 移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:
①光照强度减弱,光合作用产生O2减少。
② 。
(5)为了探究光照强度对光合作用速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:
科目:高中生物 来源:浙江省富阳市新登中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:071
图甲中曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图。请回答:
(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有________。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向________移动,b点将向________移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是________。
(4)若实验中每隔5 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:
①光照强度减弱,光合作用产生O2减少。
②________。
(5)为了探究光照强度对光合作用速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:________
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省油田高中高三期初考试生物试卷 题型:综合题
44.图甲中曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图。请回答:
(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向 移动,b点将向 移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:
①光照强度减弱,光合作用产生O2减少。
② 。
(5)为了探究光照强度对光合作用速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省富阳市高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
图甲中曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图。请回答:
(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向 移动,b点将向 移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:
①光照强度减弱,光合作用产生O2减少。
② 。
(5)为了探究光照强度对光合作用速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:
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科目:高中生物 来源:2012届吉林省高三期初考试生物试卷 题型:综合题
44.图甲中曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图。请回答:
(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向 移动,b点将向 移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:
①光照强度减弱,光合作用产生O2减少。
② 。
(5)为了探究光照强度对光合作用速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:
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