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【题目】荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是

A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量

B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者

C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节

D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

【答案】B

【解析】

试题分析:B。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,可见,平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量,故A正确;在生态系统中,以植物为食的生物属于初级消费者,第二营养级,荔枝、龙眼等属于生产者,第一营养级,荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,属于初级消费者,第二营养级,故B错误;平腹小蜂与荔枝椿象之间是寄生关系,当荔枝椿象数量增多时,平腹小蜂数量也会增多,而平腹小蜂数量的增多又会导致荔枝椿象数量减少,它们之间存在着反馈调节,故C正确;荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收,而平腹小蜂可以导致荔枝椿象数量减少,从而减少荔枝椿象对荔枝的伤害,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传实验和遗传规律的叙述,正确的有( )

①经过人工诱变处理诱发的基因突变,能决定生物进化的方向

②基因型为Rr的玉米在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量之比为1:1

③孟德尔豌豆杂交试验中,雌雄配子的随机结合是F2中性状分离比为3:1的前提条件

④现代遗传学关于基因的自由组合定律的实质是在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合

A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项

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【题目】已知小麦中高秆对矮秆抗倒伏为显性、抗病对不抗病为显性以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本培育抗病抗倒伏小麦相关说法不正确的是

A单倍体育种利用了花粉细胞具有全能性及秋水仙素能抑制纺锤体的形成等原理

B杂交育种过程需要不断筛选、自交直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离

C利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可实现人工诱变但成功率低

D育种中筛选过程实质上是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某农科所做了两个小麦品系的杂交实验:70cm株高(以下表现型省略“株高”)和50cm杂交,F1全为60cm。F1自交得F2,F2中70cm:65cm:60cm:55cm:50cm约为1:4:6:4:1。(题中小麦的基因型,若涉及1对等位基因,用A、a表示,若涉及2对等位基因,用A、a、B、b表示。)

(1)小麦株高由____(1分)对等位基因控制,遵循____________定律。

(2)要对上述的观点加以验证,可设计一个测交实验。请写出F1测交得到的后代表现型及比例____________________________________

(3)上述实验材料中,取一株65cm和一株60cm的小麦杂交,后代70cm:65cm:60cm:55cm约为1:3:3:1,则65cm亲本的基因型为___________________,杂交后代中基因型有_____________种。

(4)上述实验材料中,取一株65cm和一株55cm的小麦杂交,F1_________(可能、不可能)出现“1:1”的性状分离比。

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【题目】小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料。请回答下列问题:

(1)品系A成年小鼠的体重受独立遗传、具有累加效应且遗传效应相同的三对等位基因控制,则小鼠的种群中,控制体重的基因型有_________________种。用该品系中体重最大和体重最小的成年小鼠作亲本杂交获得F1,F1雌雄个体自由交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占_________________

(2)品系B小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由常染色体上等位基因E、e控制,基因型为Ee的有毛鼠测交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,经多次实验,所得F2中有毛鼠所占比例总是2/5,请推测其最可能原因是_________________________________

(3)品系C小鼠的体色由常染色体上两对等位基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色),现有纯合黄色雌鼠,双隐性白色雄鼠。请设计实验探究两对基因是否位于同一对同源染色体上(不考虑其他性状和交叉互换)。

第一步:父本和母本杂交得到F1

第二步:让F1雌雄成鼠自由交配得到F2

第三步:观察统计F2中小鼠的毛色。

结果及结论:

①若__________________,则两对等位基因分别位于不同的染色体上。

②若______________________,则两对等位基因位于同一对同源染色体上。

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【题目】将植物中的有效成分提取出来,有很多用途,可显著提高其利用价值。请结合所学知识回答:

1许多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性,某同学结合玫瑰精油的提取,设计提取茉莉油的实验流程如下:

茉莉花+水→A→油水混合物→B→加CD→茉莉油

流程图中的A表示______过程,B过程常需要用到的仪器是______C物质是______,加C的目的是____________。茉莉油的提取能否采用这一流程进行生产,应该考虑茉莉油是否像玫瑰油一样具有较强的________,还应考虑茉莉花在水中蒸馏是否会出现_________________等问题。

2辣椒素的提取与胡萝卜素的提取有类似之处。可采用萃取法进行提取。提取时若需要加热,应采用水浴加热的方法,原因是_________________;加热时,还要在瓶口安装冷凝回流装置,其目的是_____________

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【题目】某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是

A. 在酸性条件下,重铬酸钾与酒精发生反应呈现橙色

B. 先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵

C. 与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好

D. 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖

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【题目】刺激一神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( )

A. 抑制了突触小体中递质的合成 B. 抑制了突触后膜的功能

C. 与递质的化学结构完全相同 D. 抑制了突触前膜递质的释放

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【题目】腐乳至今已有一千多年的历史了,为我国特有的发酵制品之一。早在公元五世纪,北魏时期的古书上就有“干豆腐加盐成熟后为腐乳”之说。在《本草纲目拾遗》史记述:“豆腐又名菽乳,以豆腐腌过酒糟或酱制者,味咸甘心。”请回答下列问题:

(1)腐乳制作中有多种微生物参与发酵,其中主要是______________,其生长的适宜温度为_____℃。

(2)从微生物培养的角度看,豆腐是____________(按物理性质)培养基,接种时_______(填“需要”或“不需要”)对其进行严格灭菌。“味咸”是因为加了盐,加盐的目的除了调味以外,还有____________________________的作用;酒的含量一般控制在____________左右,目的是_______________

(3)“甘心”是指在多种微生物的协同作用下,普通豆腐转变成风味独特的腐乳,其原因是__________

(4)γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血压、抗焦虑等功能的水溶性氨基酸。在腐乳发酵过程中,有GABA的产生,但随着发酵时间的延长,腐乳中的GABA含量下降,一方面是由于部分GABA会溶解于水(不存在于豆腐块中)导致测定值减小,另一方面与__________________有关。

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