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    如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B、C表示三种不同的激素，下列叙述错误的是

    A. A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素

    B. 当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，机体的产热量会增加

    C. 怀孕母亲缺碘时，C的分秘量会下降

    D. C的分泌量下降，通过反馈调节会使A和B的分泌量增加

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素甲。回答下列相关问题:

    (1)通常，新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高，该过程甲状腺激素的作用是提高__________的速率，使机体产热增多。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由腺垂体分泌B_______________，由下丘脑分泌A__________________。

    (2)除增加产热的作用外，甲状腺激素的作用还包括影响神经系统的______。甲状腺激素作用的靶细胞是__________。

    (3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量____，结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其脑的发育受到的影响最大。

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是

    A. 核膜上有核孔，因此核膜不具有选择透过性

    B. 光合色素吸收转换光能的过程可以发生在生物膜上

    C. 大肠杆菌的内质网膜上能加工蛋白质

    D. 线粒体内膜的蛋白质含量较外膜高，与内膜向内折叠形成嵴无关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是

    A. 只有a、b、c三类细胞能识别抗原

    B. 产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

    C. ①②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D. c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是

    A. 运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

    B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经一体液调节

    C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D. 动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放^使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是

    A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

    B. 若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋

    C. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化

    D. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境的叙述，正确的是

    A. 血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体内环境的主体

    B. 内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定

    C. 内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等

    D. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体血糖调节的部分过程图，请据图回答下列问题：

    （1）人体血糖浓度偏高时，一方面直接刺激胰岛，使胰岛分泌胰岛素，这种调节方式属于 ；另一方面下丘脑接收到信息后，会通过图中 （填序号）过程作用于 细胞，使其分泌胰岛素，这种调节方式属于 。

    （2）若虚线表示血管联系，则可在图中 （填序号）处检测到胰岛素的存在，这体现了激素作用的 的特点。

    （3）有关资料表明，部分糖尿病患者患病是因为自身免疫紊乱引发，如图中抗体Y1～ Y3攻击自身组织或细胞所致，那么，需要通过给病人注射胰岛素进行治疗的是 （填序号）；另有一类名为“胰岛素抵抗”的疾病，是指因各种原因使得胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。请你判断下列原因中，可引发“胰岛素抵抗”的有 。

    （A）胰岛B细胞受损 （B）胰高血糖素分泌增加

    （C）靶细胞表面胰岛素受体减少 （D）胰岛素与其特定受体识别发生障碍

    （4）患者自罹患糖尿病后，每日感觉口渴，致使其体内 分泌的抗利尿激素量增多，此过程经由 （填序号）通路发挥作用。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    互花米草起源于美洲，秸秆密集粗壮、地下根系发达，能够促进泥沙的快速沉降和淤积，因此，许多国家为了保滩护堤、促淤造陆，先后加以引进。但是其在潮滩湿地生境中超强的繁殖力，威胁着海滨湿地当地物种。请回答下列问题。

    （1）互花米草适宜生活于潮间带，引种初期，其增长方式为_____________，引种后期生长受当地环境影响，其中__________是影响互花米草种群最强烈的的外源性因素。

    （2）互花米草广泛用于海岸线作为生态护坡，但一般不单纯种植，而与白茅、芦苇等植物一起种植，其目的是通过提高生物多样性来提高生态系统的_________________。

    （3）如图是海岸线上互花米草等植被从开始建设直至稳定过程中，总初级生产量和净初级生产量与叶面积指数的变化示意图。其总初级生产量变化为_________，净初级生产量和总初级生产量的比值________，（填“逐年增大”、“基本不变”或“逐年变小”）。图中叶面积指数与净初级生产量关系对农业生产的启示是：种植作物时要注意________。

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