A、由100个氨基酸合成二条肽链,脱去98个水分子 |
B、消耗等量的葡萄糖,无氧呼吸产生CO2的量是有氧呼吸的一半 |
C、基因型AaBbCC的个体自交,后代表现型有4种,基因型有9种 |
D、基因型为BB、Bb的个体分别占18%、78%,则基因B的频率是57% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运载葡萄糖进入细胞内 |
B、催化完成细胞中的呼吸作用 |
C、作为识别的信号物质 |
D、分泌出对抗外来抗原侵害的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流感病毒遗传物质发生了改变 |
B、流感病毒破坏了人的免疫系统 |
C、体内相应的记忆细胞存在时间短 |
D、体内相应的抗体存在时间短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程a、b可表示一个完整的细胞周期 |
B、c过程有利于提高人体生理功能的效率 |
C、⑤⑥细胞的基因组相同,表达的基因也相同 |
D、与①细胞相比,②细胞的表面积增大,物质运输的效率增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内环境渗透压增高→抗利尿激素增多→肾小管集合管重吸水能力增加 |
B、人体摄入高糖食品、→下丘脑相关部位兴奋→胰岛B细胞分泌增强→血糖水平下降 |
C、电信号刺激突触小体→突触前膜释放神经递质→突触后膜兴奋或抑制 |
D、单侧光照射去尖端的胚芽鞘→生长素重新分布→向光弯曲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要维持该生态系统的正常运行,必须将装置放在适宜光照的地方 |
B、要维持该生态系统的正常运行,必须定期补充的物质是水 |
C、该生态系统的生产者有生菜、藻类植物、硝化细菌 |
D、鲤鱼获得能量最多的一条食物链是鲤鱼→藻类植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经递质与特异性受体结合 |
B、血浆蛋白和血红蛋白的合成 |
C、丙酮酸氧化分解成CO2和水 |
D、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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