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6.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是(  )
A.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等微生物都不能进入细胞
B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞
C.细胞需要的物质可以进入细胞
D.细胞产生的代谢废物能排出细胞

分析 细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的物质交流.

解答 解:A、细胞膜控制物质进出细胞具有相对性,病毒、细菌等微生物也可能进入细胞,使机体患病,A错误;
B、细胞膜具有选择透过性,细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞,B正确;
C、细胞膜具有选择透过性,细胞需要的物质可以进入细胞,C正确;
D、细胞膜具有选择透过性,细胞产生的代谢废物能排出细胞,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.纯合子测交后代都是纯合子

B.纯合子自交后代都是纯合子

C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.有一种类型的糖尿病是由于患者体内浆细胞产生的抗体与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高.下列叙述错误的是(  )
A.这种类型糖尿病属于免疫病中的自身免疫疾病
B.该患者胰岛A细胞分泌的胰高血糖素含量会相应降低
C.该抗体能够特异性地识别并结合胰岛B细胞上的葡萄糖受体
D.患者可通过口服胰岛素来治疗该种类型的糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.在植物的生长发育中,植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分
B.植物激素2,4-D,可促使扦插枝条生根
C.使用生长素类似物可防止果实和叶片的脱落,促进结实
D.在豌豆幼苗的切段实验中发现,乙烯的合成受生长素浓度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)请在图中横线上写出组成两种重要有机物AN、P和EN的元素组成.
(2)在④反应过程中,若b的平均相对分子质量为r,通过④反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$.
(3)染色体是基因(遗传物质)的主要载体,它主要分布在细胞核里,用甲基绿染色剂将口腔上皮细胞染色,可在显微镜下观察到细胞核呈绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞癌变的叙述,不正确的是(  )
A.癌细胞在适宜条件下能无限增殖
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别
D.细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构.其中甲、戊中含有 RNA.下列说法中不正确的是(  )
A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系
B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关
C.在戊内,丙酮酸氧化分解产生 CO2 的阶段没有 O2参加
D.X 的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于小麦体内部分生理活动的叙述,错误的是(  )
A.及时排涝能有效防止小麦根细胞受乳酸毒害
B.小麦叶片黄化后,叶绿体对红光的吸收减少
C.生长季节,小麦通过光合作用制造并积累有机物
D.小麦细胞进行无氧呼吸时只在第一阶段产生ATP

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一种个体较小的黄蚁取食.而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作,反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫(蚜虫的天敌).下列分析错误的是( )

A.这些生物之间的相互关系复杂,其中有捕食、寄生,种间互助等

B.科研小组需用标志重捕法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查,用于构建数学模型

C.上述现象说明生态系统的信息传递有利于调节种间关系,维特生态系统的稳定

D.通过保护棉蚜天敌的生存环境,能够调整能量流动的关系,提高能量利用率

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同步练习册答案