【题目】下图为某种激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素据图回答下列问题:
(1) A、B和C三种激素的名称依次是____、___、___
(2) 当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会___,成年个体神经系统的兴奋性会___
(3) 怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量____,结果甲状腺增生而胎儿的发育也会受到影响,出生后可能会患有____
【答案】促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素增加增强增加呆小症
【解析】
1、由图可知,甲状腺能够分泌甲状腺激素,则C为甲状腺激素;垂体分泌的激素B作用于甲状腺,则B为促甲状腺激素;下丘脑分泌的激素A作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,则A为促甲状腺激素释放激素。2、甲状腺激素的作用:①促进生长发育,②促进新陈代谢,③提高神经系统的兴奋性。3、反馈调节是指一个系统中,系统本身工作的效果,反过来作为信息调节该系统的工作。
(1)由分析可知,A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。
(2)当机体受到某种刺激,血液中的甲状腺激素的含量增加,在甲状腺激素的作用下,机体的产热量会增加,成年个体神经系统的兴奋性会增强。
(3)怀孕母亲缺碘时,甲状腺激素分泌量会下降,通过反馈调节,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量都会增加,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其是神经系统的发育受到的影响最大,出生后可能会患有呆小症。
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【题目】有机化学反应因反应条件不同,可生成不同的有机产品。例如:
(X为卤素原子)
工业上利用上述信息,按下列路线合成结构简式为的物质,该物质是一种香料。
请根据上述路线,回答下列问题:
(1)A的结构简式可能为_______________和_____________________;
(2)反应①、③、⑤的反应类型分别为________、________、_______;
(3)反应④的化学方程式为(有机物写结构简式,并注明反应条件):__________________;
(4)这种香料具有多种同分异构体,其中某些物质有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色、②分子中有苯环,且苯环上的一溴代物有两种。写出符合上述条件的物质可能的结构简式(只写两种):_________________________________________________。
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【题目】下列各项应用中,主要是利用无氧呼吸原理的是 ( )
A. 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
B. 提倡慢跑等健康运动
C. 稻田定期排水
D. 光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度
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【题目】下列不属于橘皮精油提取中应注意事项的是( )
A. 橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上
B. 橘皮要浸透,从而压榨时不会滑脱
C. 压榨液的粘稠度要高,从而提高出油率
D. 为了使橘皮油与水分离,可加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节pH为7~8
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【题目】关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是
A. 细胞分化的实质是基因选择性表达
B. 衰老细胞内的水分减少,代谢速率加快
C. 细胞凋亡属于细胞的意外死亡,是由环境引起的而与基因无关
D. 癌细胞代谢异常活跃,导致癌细胞容易分散和转移
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【题目】下列有关细胞癌变的叙述,错误的是
A.某些病毒可能导致细胞发生癌变B.癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失,容易在组织间转移
C.癌变细胞有可能被人体免疫系统清除D.癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓
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【题目】某研究小组将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间(图1)后小组成员甲绘制了图1中Ⅱ段的横切示意图(图2),小组成员乙根据资料绘制了生长素促进生长的机理示意图(图3),下列相关叙述正确的是( )
A. 只有在光照条件下,图1中Ⅱ段的色氨酸才可转变为生长素
B. 图2中的b侧与横放植物的根的近地侧的生长素引起的生理效应相同
C. 达尔文通过实验证明了引起植物向光生长的原因是单侧光导致生长素分布不均匀
D. 由图3可以看出,生长素能调节遗传信息的表达
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【题目】chIL 基因是蓝细菌拟核 DNA 上控制叶绿素合成的相关基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失 chIL 基因的变异株细胞。过程如图所示,对此描述不正确的是
A. chIL 基因的单体是脱氧核苷酸
B. 同源替换过程中,蓝细菌发生了染色体变异
C. ①②过程都要使用限制酶和 DNA 连接酶
D. 可用含红霉素的培养基筛选出该变异株
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【题目】下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述,不正确的是 ( )
A. 禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率
B. 产前诊断包含羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等方法
C. 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病
D. 通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率
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