A. | 核糖体→内质网→细胞膜、3层 | B. | 内质网→高尔基体→细胞膜、3层 | ||
C. | 内质网→高尔基体→细胞膜、4层 | D. | 内质网→高尔基体→细胞膜、0层 |
分析 分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工(糖基化发生的场所)→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.
解答 解:唾液腺细胞合成并分泌的蛋白质属于分泌蛋白,分泌蛋白质合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜(胞吐)→细胞外.其中核糖体无膜结构,所以唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构为内质网→高尔基体→细胞膜,穿过的膜层数分为0层.
故选:D.
点评 本题考查细胞器之间的协调配合、胞吞和胞吞的过程,要求考生识记各细胞器的结构和功能,明确分泌蛋白和分泌过程涉及的结构,再根据题干要求“经过的膜结构”答题.另外还要考生注意物质的胞吐和胞吞与膜的流动性有关,但不经过膜结构.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑥⑦⑧ | B. | ③④⑤⑦⑨⑩ | C. | ②④⑤⑦⑨ | D. | ①②③④⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是在核糖体上以氨基酸为料合成的 | |
B. | 酶与底物结合形成酶-底物复合物,会发生形变反应后酶又恢复原状 | |
C. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
D. | 人体内胃蛋白酶进入小肠后,在小肠中依然能消化蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碘液-淀粉-黄色 | B. | 双缩脲试剂-多肽-紫色 | ||
C. | 苏丹Ⅲ染液-油脂-红色 | D. | 本尼迪特试剂-蔗糖-红黄色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素能促进细胞伸长 | |
B. | 细胞分裂素存在于植物体的任何部位 | |
C. | 乙烯是一种具有促进作用的植物激素 | |
D. | 脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①的形成与高尔基体有关 | |
B. | ④兴奋时,其两侧的电位表现为内正外负 | |
C. | ②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋 | |
D. | 参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com