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    下列叙述与生物学史实相符的是（ ）

    A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律

    B．萨顿采用类比推理法，得出了基因和染色体的行为存在平行关系的结论

    C．赫尔希和蔡斯研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

    D．艾弗里用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市八校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性（即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动）的表现型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群（ ）

    基因型

    rr

    Rr

    RR

    灭鼠灵

    敏感

    抗性

    抗性

    维生素K依赖性

    无

    中度

    高度

    A．基因R的频率最终下降至0

    B．抗性个体RR∶Rr=1∶1

    C．RR个体数量增加，rr个体数量减少

    D．绝大多数抗性个体的基因型为Rr

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）

    A．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

    B．基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的

    C．母虎和雄狮交配产生的狮虎兽，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离

    D．若一个种群中BB个体占 81%，Bb占18%，则在基因库中B的频率为90%

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析不正确的是

    A．图中筛选过程不改变抗病基因频率过程

    B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

    C．过程③要经历愈伤组织阶段，有基因的选择性表达

    D．①的自交代数越多，纯合植株的比例越高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄红果对黄果为显性，二室果对多室果为显性，长蔓对短蔓为显性，三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F1和F2，则在F2中红果、二室果、长蔓所占的比例及黄果、二室果、长蔓中纯合子的比例分别是（ ）

    A．3/64、1/3 B．27/64、1/64

    C．27/64、1/9 D．3/64、1/64

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

    时间/天

    1

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    29

    33

    37

    成虫数/只

    6

    10

    28

    71

    131

    207

    270

    302

    327

    341

    根据表中数据分析，下列结果正确的是（ ）

    A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

    B．第17～29天，成虫增长率上升，死亡率下降

    C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

    D．第1～37天，成虫数量呈“J”形增长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。

    （1）人体内的效应T细胞可以来自 的增殖、分化，细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠 细胞分泌 。

    （2）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的 功能，控制合成Fas和FasL的基因 （能/不能）共存于一个细胞中。

    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是 （填“升高”、“不变”或“降低”）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，那就是都有

    A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

    B．细胞膜、细胞质、储存核酸的场所

    C．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡

    D．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省平度市高三统一抽考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长，为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响，某研究团队进行了专门研究，获得如下图所示的实验数据：

    （1）请补充完整实验步骤：

    ①样地选择：取地形特征和植被类型基本一致的两块样地（距约30km），测得样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2，样地2则为12只/hm2。

    ②捕获与检测： ，从其颈部取血4ml进行皮质酮水平的测定。

    （2）样地1和样地2的高原鼠兔 (是\不是)同一种群，原因是 。

    （3）为实验需要，另增加面积为10 hm2的样地3，在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只，全部做好标记，适当时间间隔后再次捕获到17只，其中2只带有标记，则该样地密度约为 （取整数）。

    （4）根据以上研究可得出的结论有 。

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