A. | 间期在细胞核中完成了DNA的复制和有关蛋白质分子 | |
B. | 前期核膜开始解体成磷脂分子和蛋白质分子 | |
C. | 中期染色体的显微照片可用于制作染色体组型图 | |
D. | 后期由于纺锤丝的牵引导致染色体的着丝粒分裂 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、解:A、动物细胞的有丝分裂间期进行染色体复制,即完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,但是蛋白质的合成场所是核糖体,不是细胞核内,A错误;
B、前期核膜解体成碎片而不是磷脂分子和蛋白质分子,B错误;
C、有丝分裂中期,染色体形态稳定,数目清晰,中期染色体的显微照片可用于制作染色体组型图,C正确;
D、着丝粒分裂并不是纺锤丝牵引导致的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示人体内某些淋巴细胞的分化,其中X表示抗原,数字表示过程,m、n代表细胞发育场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答:
(1)图中场所m表示 ,c是 细胞.
(2)属于免疫活性物质的有 .
(3)图中的③表示 过程,该过程属于 免疫.
(4)注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,上图中相应的记忆细胞 (填字母)能 ,增强机体的免疫力.
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 限制酶能识别并切割DNA任意序列 | |
B. | DNA连接酶与Taq酶作用位点不同 | |
C. | 没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞 | |
D. | 使用质粒运载体可以避免目的基因在受体内被分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较,错误的是( )
A.两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体
B.两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合
C.B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力
D.病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞进而杀死被病毒感染的细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素、脱落酸 | B. | 细胞分裂素、生长素 | ||
C. | 赤霉素、脱落酸 | D. | 赤霉素、乙烯 |
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