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    下列需要通过体液运输才能与靶细胞膜上的受体结合的物质是（　　）
    A、神经递质B、睾酮
    C、生长素D、抗体
    考点：突触的结构
    专题：
    分析：突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成，当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触前膜释放神经递质到突触间隙，然后作用于突触后膜，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制．
    解答： 解：A、神经递质由突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中充满着组织液，组织液中的乙酰胆碱扩散到 突触后膜上并与膜上的受体蛋白结合，A正确；
    B、睾酮是脂质小分子物质，它的受体位于细胞溶胶中，B错误；
    C、“体液”是应用于动物的概念，生长素是植物激素，C错误；
    D、抗体需要通过体液运输才能与抗原发生特异性结合，但抗原不是受体，也并不一定位于细胞膜上，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了神经递质的本质及作用，意在考查学生的识记和应用能力，对于突触的结构和兴奋在神经元之间的传递过程的理解和掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体血压调节的叙述中，错误的是（　　）
    A、心排血量不变，血管管径变小，则收缩压会相应升高
    B、动脉血压突然降低时，引起副交感神经活动加强，动脉血压回升
    C、心舒期血液向外周流动的速度减慢，则舒张压升高
    D、长期过度紧张，可使脑部心血管中枢平衡失调，导致血压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞癌变的说法，不正确的是（　　）
    A、癌变后的细胞可以无限增殖
    B、癌细胞的蛋白质合成能力下降
    C、健康的生活方式可以降低癌症发病率
    D、抑制DNA复制的药物可治疗癌症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关糖类生理作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
    B、葡萄糖是重要的能源物质
    C、糖原是所有生物体储备能源物质
    D、纤维素和淀粉都是植物多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列选项中说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（　　）
    A、棉花体细胞中检测到细菌的抗虫基因
    B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
    C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
    D、酵母菌细胞中提取到人干扰素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2005年3月17日媒体报道，洋快餐肯德基的两种产品因发现“苏丹红1号”而停止销售．“苏丹红1号”是工业色素，含有“偶氮苯”．下列关于“苏丹红1号”的说法中，错误的是（　　）
    A、所含化学元素至少有C、H、O、N等
    B、“苏丹红1号”没有直接致癌作用，可放心食用
    C、如用15N标记“苏丹红1号”，15N最终将出现在动物的尿液中
    D、工业色素不能用于绿色食品

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    硅藻的生长需要硅酸盐．下图是对两种淡水硅藻--针杆藻和星杆藻的研究结果，虚线表示海水中硅酸盐的浓度．图中a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起的培养情况．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、C图中曲线②表示星杆藻的生长情况
    B、星杆藻的生长对硅酸盐的依赖程度比针杆藻更高
    C、两种硅藻放在一起培养时，针杆藻在竞争中就处于劣势
    D、相同条件下单独培养两种硅藻，星杆藻的K值更小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于RNA的叙述，不正确的是（　　）
    A、其组成元素与磷脂分子相同
    B、在真核细胞内只分布在细胞质中
    C、某些RNA有氢键连接形成的碱基对
    D、某些RNA能降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末（无光）．然后完成如下实验：第一步：向试管A中加入粉末和蒸馏水，A中出现淡黄色荧光，2min后荧光消失．第二步：向试管A中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复．第三步：向试管A中滴加ATP溶液，荧光恢复．分析上述实验现象，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、“2 min后荧光消失”，说明细胞内含有大量的ATP
    B、“A中出现淡黄色荧光”，说明ATP水解时2个高能磷酸键中的化学能转换成了光能
    C、“滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复”，说明葡萄糖中的能量不能被细胞利用
    D、实验结果不能说明细胞内的直接能量物质是ATP而不是葡萄糖

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