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    人体生命活动调节是个复杂过程，具有神经调节、免疫调节等机制．如图甲表示反射弧，图乙表示病原体侵入人体后发生的特异性免疫过程．请据图回答：
    （1）图甲中c方框内所代表的是
     
    ，此处神经兴奋传递的特点是
     
    ．
    （2）美国研究人员最新发现认为，成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接，这将可能影响成年人的
     
    （瞬时记忆/短时记忆/长时记忆），从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度．
    （3）切断e处后，直接刺激f，f仍会发生收缩，这是否属于反射？
     
    ．为什么？
     
    ．
    （4）图乙所示的是
     
    免疫过程．该免疫过程中，细胞b可分泌
     
    促进c细胞的增殖和分化．
    （5）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是
     
    （用图甲中数字表示）．
    （6）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是
     
    细胞（填写图中字母），该细胞在
     
    内分化成熟．
    考点：反射弧各部分组成及功能,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、甲图是反射弧，根据C突触结构可判断，a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、e是传出神经、f是效应器．神经兴奋在b和e上以电信号传导，速度较快；在c处以电信号→化学信号→电信号形式传递，速度较慢． 
     2、图乙分析可知，a是巨噬细胞、b是T细胞、c是B细胞、d是记忆细胞、e效应B细胞．①过程是巨噬细胞吞噬抗原，②过程是巨噬细胞将处理后的抗原呈递给细胞，③过程是T细胞浆抗原呈递给B细胞，④过程是B细胞增值分化为相应的记忆细胞，⑤过程是B细胞增值分化为效应B细胞，⑥过程是指相同抗原再一次直接刺激记忆细胞，⑦过程是指少数抗原直接刺激B细胞，⑧过程是记忆细胞增殖并分化为效应B细胞，⑨过程是效应B细胞分泌抗体．
    解答： 解：（1）图甲中c表示突触，兴奋在突触处是单向传递．
    （2）长期记忆可能与新突触的建立有关，根据题意，pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接，所以影响长时记忆．
    （3）完成反射需要完整的反射弧，切断e处后，反射弧不完整．
    （4）图乙过程B细胞参与免疫过程，是体液免疫，细胞b是T细胞，分泌的物质是淋巴因子，能促进B细胞增殖分化．
    （5）当相同病原体再次侵入时，记忆细胞识别抗原后迅速增殖分化形成浆细胞，产生更多的抗体，所以免疫过程是⑥→⑧→⑨．
    （6）HIV主要攻击T细胞，即细胞b．T细胞在胸腺内分化成熟．
    故答案为：
    （1）突触 单向传递
    （2）长时记忆
    （3）不属于 完成反射的基础是反射弧，但反射弧已被破坏
    （4）体液 淋巴因子
    （5）⑥→⑧→⑨
    （6）b 胸腺
    点评：本题考查了免疫和神经调节的相关知识，综合考查反射弧结构、记忆的形成、体液免疫过程等内容．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统能量流动的理解，正确的是（　　）
    A、生态系统中生产者的同化量大于所有消费者的同化量
    B、给农作物施农家肥能使农作物再次利用肥料中的化学能从而提高能量利用率
    C、生态系统的能量流动包括能量的传递和散失
    D、第二营养级摄入量的10%～20%将传递到第三营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体反射弧模式图．结合图解回答下面的问题．
    （1）神经调节的基本方式是
     
    ，用图中数字和箭头表示一个反射弧
     
    ．
    （2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时膜电位表现为
     
    ．神经冲动传导的方向与膜
     
    （填“内”或“外”）电流方向一致．
    （3）兴奋在神经元之间是通过
     
    来传递的，其组成包括突触前膜、突触后膜和
     
    三部分，神经元产生的兴奋只能从一个神经元的
     
    突传给另一神经元的
     
    ，不能反向传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）高等植物细胞特有的细胞结构是
     
    （请填序号）．
    （2）细胞中的“交通枢纽”是[
     
    ]
     
    ．
    （3）细胞内表面积最大的膜结构是[
     
    ]
     
    ．氨基酸脱水缩合所需能量主要来自[]
     
    ．
    （4）小麦根细胞应该没有图B中的[
     
    ]
     
    ．
    （5）蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （6）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为
     
    细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变．甲图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用，乙图表示四种不同的物质在细胞内外的相对浓度差异，请据图回答有关问题：
    （1）甲图所示氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上
     
    决定的，若乙图所示物质跨膜运输的方向由膜内至膜外，则物质跨膜运输方式与甲图中氯离子相同的是
     
    ．
    （2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过
     
    方式转运至细胞外，病变条件下，由于CFTR蛋白关闭，
     
    分子向膜外扩散的速度减慢，覆盖于肺部细胞表面的黏液不能被稀释．
    （3）正常的CFTR蛋白约由1500个氨基酸组成，在脱去的水分子中氢来源于
     
    ，直接指导该蛋白质合成的模板的基本组成单位是
     
    ．
    （4）参照乙图，绘制出正常情况下氯离子跨膜运输时细胞内外相对浓度的大小．
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一为某反射弧示意图，图二示意兴奋在甲、乙两个神经元之间传递的过程，H表示物质，请据图分析作答：

    （1）图一中，电流刺激E，可观察到A发生运动反应；若在①处用电流刺激神经纤维，A有反应而E无反应．由此表明A、E分别为反射弧中的
     
    、
     
    ．
    （2）图二中，若F、G之间距离等于G、I之间距离，刺激G处，电流表①与电流表③相比，
     
    （电流表①、电流表③）的反应滞后，原因是
     
    ．若刺激I处，电流表①、②、③偏转的次数依次为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）图二中，甲图的电流表①将测不到静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？
     
    ．
    （4）图二中的H为
     
    ，若H能抑制乙神经元的活动，则乙神经元上与H结合处的膜电位为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是缩手反射弧模式图，相关说法错误的是（　　）
    A、图1中B处于静息状态时，膜电位为外正内负
    B、兴奋在由B→C→D的过程中至少经过3个突触
    C、在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构位于突触中
    D、图2是图1中B的一段，如果在电极a的左侧给予一适当刺激，电流计的指针会发生两次方向相反的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是（　　）
    A、组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所
    B、HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程
    C、激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用
    D、内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，这是因为（　　）
    A、细胞中含有多种多样的细胞器
    B、酶只有在细胞内才能发挥催化作用
    C、细菌只有寄生在宿主细胞内才能生活
    D、所有生物只有依赖细胞才能完成生殖发育等生命活动

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