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在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:蛋清和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水.则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,都有紫色反应的是(  )
A、甲、丙、丁
B、乙、丙、丁
C、甲、乙、丙
D、甲、乙、丁
考点:检测蛋白质的实验
专题:
分析:双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液,用于鉴定蛋白质时,要先加甲液后再加入乙液,其原理是具有两个以上肽键的化合物(如多肽链、蛋白质)在碱性条件下与Cu2+反应生成紫色络合物.
解答: 解:甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆中,蛋白质空间结构被破坏,但仍含肽键,所以遇到双缩脲试剂呈现紫色;
乙试管:8种必需氨基酸溶液不含肽键,不显紫色;
丙试管:蛋清中的蛋白质能被蛋白酶水解形成多肽,蛋白质酶和多肽遇到双缩脲试剂显紫色;
丁试管:人血液中的红细胞在蒸馏水中吸水涨破,释放出血红蛋白,血红蛋白遇双缩脲试剂显紫色.
因此,四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,都有紫色反应的是甲、丙、丁.
故选:A.
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定,重点考查蛋白质的鉴定,要求考生明确鉴定蛋白质所用的试剂、双缩脲试剂的使用方法,反应原理,同时还要学生明确氨基酸不含肽键,不能与双缩脲试剂发生反应,蛋白酶的本质也是蛋白质.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程,据图说明:

(1)图中代表酶的是
 
(用图中字母表述),做出判断的依据是,该物质在化学反应前后自身
 

(2)从图中1和2可以反映出酶具有
 
性,因为酶分子上有一个特定的
 
,只有与所催化的底物在
 
上完全契合时才能起催化作用.
(3)如果D代表腺苷三磷酸,则E和F分别为
 
 

(4)由图可知,此化学反应应属于
 
反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA组分,下列被标记的部位组合正确的是(  )
A、①③B、①②C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,加入盐酸的目的是(  )
A、水解DNA
B、使染色体中的DNA与蛋白质分离
C、改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
D、中和细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A、细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别
B、细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量,脂质能被苏丹Ⅲ染成红色
C、细胞分化形成的不同类型的细胞中RNA种类不同,但是核DNA是一样的
D、在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核生物的叙述正确的是(  )
A、绝大多数细菌为自养生物
B、蓝藻不能进行光合作用
C、原核生物没有染色体,但有多种细胞器
D、大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体唾液腺细胞的亚显微结构模式图,下列叙述错误的是(  )
A、1、4、5、6中都含有P元素
B、6中的DNA能够进行复制和转录
C、5中的蛋白质进入6不需消耗ATP
D、3合成的蛋白质一般都分泌到细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

运动神经末梢释放乙酰胆碱属于(  )
A、自由扩散,不消耗能量
B、主动运输,消耗能量
C、外排作用,不消耗能量
D、外排作用,消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,有关人体神经元兴奋的传导或传递说法正确的是(  )
A、神经纤维上的兴奋传导只能是双向的
B、神经纤维上的兴奋传导以局部电流的形式进行
C、兴奋只能在神经细胞之间传递
D、一个神经元只能把兴奋传递给一个突触后神经元

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