A. | 在碳循环过程中,同时伴随着能量流动 | |
B. | 该生态系统的消费者包括图中的B、D、E、F | |
C. | 过程A→C中的碳流动以二氧化碳的形式进行 | |
D. | 过程D→F中的碳流动以有机物的形式进行 |
分析 根据题意和图示分析可知:图中各成分分别为:A是生产者,B是分解者,C是无机环境中的二氧化碳,其余生物是消费者.
解答 解:A、物质是能量的载体,能量是物质的动力,物质循环总是伴随着能量流动同时进行,不可分割,A正确;
B、由题意分析已知A是生产者,C是无机环境中的二氧化碳,B是分解者,其余生物是消费者,即D、E、F是消费者,B错误;
C、A→C过程指的是生产者到无机环境的过程,碳流动形式主要是以CO2形式进行的,C正确;
D、过程D→F发生在生物群落中,所以碳流动以含碳有机物形式进行,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西上高第二中学高二4月月考第五次生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。其中Ⅱ1不是乙病基因的携带者。据图分析下列错误的是( )
A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是X染色体隐性遗传病
B.与Ⅱ-5基因型相同的男子与一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为
C.Ⅰ-2的基因型为aaXbY,Ⅲ-2的基因型为AaXbY
D.若Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲、乙发生的变异都属于染色体结构变异 | |
B. | 图甲发生的变异会发生在有丝分裂的过程中 | |
C. | 图甲、乙发生的变异都可发生在减数分裂的过程中 | |
D. | 图甲、乙发生的变异都会导致生物的性状发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | F1 | F2 | |
第一组 | 甲×乙 | 黑颖 | 黑颖 |
第二组 | 乙×丙 | 黑颖 | 黑颖:黄颖=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触各部分中,只有突触前膜才能释放递质 | |
B. | 突触前膜完成“化学信号→电信号”的转变 | |
C. | 突触后膜完成“电信号→化学信号”的转变 | |
D. | 递质作用于突触后膜使突触后膜产生兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉与糖原水解产物不同 | |
B. | 同质量的脂肪比糖类含能量多 | |
C. | 脂质与糖类物质都是主要的能源物质 | |
D. | 葡萄糖与ATP都可直接为生命活动供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有生物膜但不一定以磷脂双分子层为支架 | |
B. | 都具有细胞质但细胞器种类和数量不一定相同 | |
C. | 都能进行细胞呼吸但不一定有细胞质基质参与 | |
D. | 都能合成蛋白质但合成场所不一定是在核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段A为糖酵解,该阶段的产物有丙酮酸、物质①和[H] | |
B. | 阶段B为柠檬酸循环,有关酶主要存在于线粒体基质中 | |
C. | 阶段C为电子传递链,该阶段产生大量ATP | |
D. | 阶段A和阶段B为阶段C提供[H] |
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