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    研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是

    A．1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

    B．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

    C．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

    D．由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法正确的是（ ）

    A．体液中含有胰岛素和血红蛋白

    B．淋巴细胞所处的人体内环境是①④等

    C．①中含有调节pH值的缓冲对：Na2CO3/NaHCO3

    D．②的渗透压主要来自于蛋白质和无机盐

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吃的食物过咸时，就会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（ ）

    A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑的神经细胞和垂体后叶

    C．大脑皮层和下丘脑 D．肾上腺和下丘脑

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项是拉马克的进化观点（ ）

    A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异

    B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量

    C．不适应生存环境的生物会被淘汰

    D．适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是：

    A．“植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链

    B．体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系

    C．该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环

    D．蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同（协同）进化的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，与腐乳风味无关的是

    A．加入的辅料 B．豆腐的含水量

    C．盐的用量 D．腐乳瓶空余的体积

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．把新鲜的蔬菜装入某容器中，其里面增加的气体是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．氧气和二氧化碳D．氮气

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．由50个氨基酸脱水缩合形成的一条肽链中含有的肽键数目是（　　）
    A．48个B．49个C．50个D．51个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用，为探究胰高血糖素的生理作用，以小白鼠为实验材料设计实验．
    （1）实验原理：①正常小白鼠的尿液中不含有还原性糖（葡萄糖），血糖含量过高小白鼠的尿液中含有还原性糖（葡萄糖）．
    ②（葡萄糖为还原性糖）还原性糖与斐林试剂作用，生成砖红色沉淀．
    （2）实验材料：生理状况相似的小白鼠20只，胰高血糖素溶液，斐林试剂等．
    （3）实验步骤：
    ①将小白鼠分成2组，每组10只，分别确定为甲组、乙组．
    ②将甲组小白鼠注射一定量的胰高血糖素溶液，乙组小白鼠注射等量的生理盐水．（均采用腹腔注射）
    ③取两组试管共20只，一段时间后，分别对两组小白鼠取尿，分别加入对应的两组试管中．
    ④各加入等量的斐林试剂．水浴加热观察两组试管中溶液的颜色变化．
    （4）实验结果预测：
    ①若甲组试管均出现砖红色沉淀，而乙组试管仍为蓝色，说明甲组小白鼠尿液中含有还原性糖（乙组小白鼠尿液中不含有还原性糖）．
    ②若甲组和乙组试管均为蓝色，说明甲组和乙组小白鼠尿液中均不含还原性糖（葡萄糖）．
    ③实验结论：甲组小白鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿，说明胰高血糖素具有升高血糖浓度的生理作用．

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