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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是(  )
A、第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B、第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C、吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D、为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:据图可知,第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态,第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态,第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态.
成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用.质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
解答: 解:A、第一次观察时容易看到紫色大液泡,不能看到无色细胞质基质区域,故A选项错误;
B、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处,故B选项正确;
C、吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中,故C选项错误;
D、不可以省略第一次显微观察步骤,这一步的观察现象要作为对照,故D选项错误.
故选:B.
点评:本题考查质壁分离和复原的相关知识,要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,意在考查学生识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

p53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖,细胞癌变与p53基因密切相关.下列叙述错误的是(  )
A、p53基因是一种抑癌基因,能抑制细胞癌变
B、癌细胞内与核酸合成有关的酶活性显著增加
C、癌细胞被机体清除,属于细胞凋亡
D、p53突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图象,请据图分析并回答下列问题:

(1)曲线图中实线表示
 
随时间的变化,上图中AB段曲线上升是由于
 

(2)图C细胞中的DNA数是
 
,图D细胞中染色体数是
 

(3)下图中的细胞C相当于曲线图中的
 
段(用大写字母表示),
(4)欲将视野中位于右下方的某时期细胞移至视野中央进行观察,装片正确的移动方向应是移向
 

A.右上方    B.右下方   C.左上方    D.左下方.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是(  )
A、Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
B、K+进入人体成熟红细胞的速度与O2浓度无关
C、主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量
D、在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和分离发生在(  )
A、间期和末期
B、前期和后期
C、间期和中期
D、间期和后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是(  )
A、自由(简单)扩散
B、协助(易化)扩散
C、主动运输
D、被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算可知,p与q的关系式满足(  )
A、q≥p+x+y
B、q≥p+1
C、q≥p
D、q≥p-1

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离,请根据图回答下面的问题:
(1)写出图中下列结构的名称:①
 
   ⑤
 

(2)原生质层是由
 
(填序号)组成的,可以看作是一层
 

(3)将紫色洋葱鳞片叶临时装片置于显微镜下观察,从盖玻片一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引,此时会观察到
 
现象.在分离的空间中充满了
 
.此现象的内因是原生质层伸缩性
 
细胞壁伸缩性.
(4)浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现
 
,与质壁分离复原相关的细胞器有
 

A.液泡     B.细胞膜、液泡膜     C.线粒体      D.线粒体、液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项中的物质是RNA所特有的(  )
A、核糖和鸟嘌呤
B、核糖和尿嘧啶
C、核糖和胞嘧啶
D、核糖和胸腺嘧啶

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