A. | 与获得无子番茄的育种原理相同 | |
B. | 培育过程中需要进行花药离体培养 | |
C. | 无子西瓜的根尖细胞中染色体组数最多为6个 | |
D. | 第一年和第二年给母本授予二倍体植株花粉的目的相同 |
分析 无子西瓜的培育的具体方法:
1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜,得到四倍体西瓜;
2)用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,杂交,得到含有三个染色体组的西瓜种子.
3)种植三倍体西瓜的种子,这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的,还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉,以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实,这样就会得到三倍体西瓜.
解答 解:A、三倍体子西瓜的培育过程利用了染色体数目变异的原理,无子番茄利用生长素的生理作用,A错误;
B、三倍体无子西瓜培育过程不需要花药离体培养,B错误;
C、无子西瓜整个植株都是三倍体,因此正常根尖细胞中染色体组数3个,在有丝分裂后期染色体组数目最多为6个,C正确;
D、第一年给母本授予二倍体植株花粉的目的是获取三倍体种子,第二年的目的是刺激三倍体雌蕊子房壁的发育,获得三倍体西瓜,D错误.
故选:C.
点评 本题考查的知识点位于课后的练习题,但是课后的练习题往往是精选的一些习题,甚至一些高考题就是课后练习题的一个变形,所以平时一定要注意对课后习题精研、吃透.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 不需要 | 马铃薯块茎 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 | 苹果汁 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 需要 | 鸡蛋清 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅳ | 红色 | 不需要 | 花生种子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5过程为上述生命活动提供所需的能量最多 | |
B. | 2过程需要ATP和多种酶,原核生物能完成图中生理过程3 | |
C. | 有氧呼吸产生的能量大部分储存在ATP中 | |
D. | 在进行马拉松的后半程比赛中,能量主要由有氧呼吸提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | YYRR、yyrr | B. | YyRr、yyrr | C. | YyRR、yyrr | D. | YYRr、yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是蛋白质 | B. | 酶是活细胞产生的,具有催化作用 | ||
C. | 酶的活性受温度、pH等因素的影响 | D. | 酶在体内体外都能发挥催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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