下图所示为来自同一人体的4种细胞。下列叙述正确的是
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同
B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
D.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输 | |
B. | 幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝 | |
C. | 对于根和茎的生长都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长 | |
D. | 生长素的化学本质为蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | I、II所示的片段不能决定性状,没有遗传效应 | |
B. | 在减数分裂中,a、c基因之间可以发生自由组合 | |
C. | 从图中可以看出,DNA分子是其上所有基因的集合 | |
D. | a、b、c中某个基因表达,均影响其他两个基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内的胃蛋白酶活性与pH的关系最类似曲线c | |
B. | 如研究a酶的活性与pH的关系,最少要设置3组实验 | |
C. | 将处于pH=14的含c酶的溶液改为pH=8,反应速率将显著提高 | |
D. | b酶在任何pH溶液中活性不变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:
据图回答下列问题:
(1)图中A是__________,其产生的部位是__________。
(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是__________,可在人体细胞中进行的是__________。
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中_________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________。
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为____。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法,不正确的是 ( )
A.实验中需要加入SiO2进行研磨,以破碎细胞和叶绿体
B.在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏
C.纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
D.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面能发生质壁分离作用的一组细胞是( )
①食用的糖醋蒜的细胞
②蚕豆叶的表皮细胞
③洋葱鳞片叶外表皮细胞
④人的口腔上皮细胞
⑤蓝藻细胞
A.①⑤ B.②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③
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科目:高中生物 来源:2016年四川资阳市高三第二次诊断性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
在人体的生命活动中,下丘脑既参与神经调节也参与激素调节,请回答下列有关问题:
(1)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,并感觉刺骨的寒意。寒意形成的神经中枢位于 。冰水刺激产生的兴奋传至下丘脑的 调节中枢后可引起骨骼肌收缩、皮肤毛细血管收缩等反射活动,在此过程中,兴奋在神经纤维上的传导是 (选填“单向”或“双向”),在突触前膜的信号转变方式为 ;突触前膜释放到突触间隙中的神经递质 (选填“属于”或“不属于”)细胞外液的成分。同时下丘脑分泌 激素,通过垂体促进甲状腺的分泌活动加强,使机体产热增多。
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑合成分泌的抗利尿激素增加,并由垂体释放进入血液,促进
对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度升高时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使 细胞分泌活动增强,血糖浓度下降。此过程属于 调节。
(4)Ⅱ型糖尿病患者是因其血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,它们使胰岛B细胞受损而患病。从免疫学角度分析,Ⅱ型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种 病;胰岛B细胞的损伤是机体通过 (选填“细胞免疫”或“体液免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)导致的。
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科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若棉花的根部遭受水淹,为获得足够的能量,被淹部位的细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸。两个过程各自产生了l mol CO2,则消耗葡萄糖的总量是( )
A.1 mol B.2/3 mol C.1/2 mol D.1/6 mol
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