科目:高中生物 来源:2017届福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、II、III、IV为色素条带)。下列叙述正确的是
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
C.四种色素在层析液中溶解度大小是I<II<III<1V
D.色素分离过程中如果滤液细线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的说法,不正确的是( )
A.DNA 主要存在于细胞核内
B.细胞核是遗传物质储存和复制的场所
C.细胞核控制细胞的代谢和遗传
D.细胞核位于细胞的中央,所以它是细胞的代谢中心
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在使用显微镜观察细胞实验中,要将位于左下方观察清楚的目标移至视野中央,应该将玻片移向( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中不属于相对性状的是( )
A.水稻的早熟和高产
B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和易感染疾病
D.绵羊的粗毛和细毛
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答.
(1)物质④化学本质是_________,f是_________细胞,②过程表示_________
(2)图中不能特异性识别抗原的细胞有_________(填字母).
(3)图中能够将靶细胞裂解的细胞是_________(填字母).
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关神经系统的叙述,错误的是( )
A.脊髓、脑干属于中枢神经系统
B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常.这一事实说明( )
A.不同的神经纤维是以不同的递质传递
B.不同神经元之间的递质可能不同
C.所有的神经之间的递质可能相同
D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊
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科目:高中生物 来源:2017届新疆兵团农二师华山中学高三上学前考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制.要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用.下列所采用的技术手段中,理论上不可行的是( )
A.利用植物体细胞杂交技术,有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中,有可能培育出目的植株
C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,有可能较快获得纯种目的植株
D.诱导两种植物的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理后可能培育出目的植株
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