科目：高中生物 来源：2017届福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、II、III、IV为色素条带）。下列叙述正确的是
A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成
C．四种色素在层析液中溶解度大小是I<II<III<1V
D．色素分离过程中如果滤液细线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞核的说法，不正确的是（ ）
A．DNA 主要存在于细胞核内
B．细胞核是遗传物质储存和复制的场所
C．细胞核控制细胞的代谢和遗传
D．细胞核位于细胞的中央，所以它是细胞的代谢中心
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在使用显微镜观察细胞实验中，要将位于左下方观察清楚的目标移至视野中央，应该将玻片移向（ ）
A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组中不属于相对性状的是（ ）
A．水稻的早熟和高产
B．豌豆的紫花和红花
C．小麦的抗病和易感染疾病
D．绵羊的粗毛和细毛
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答．
（1）物质④化学本质是_________，f是_________细胞，②过程表示_________
（2）图中不能特异性识别抗原的细胞有_________（填字母）．
（3）图中能够将靶细胞裂解的细胞是_________（填字母）．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．脊髓、脑干属于中枢神经系统
B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常．这一事实说明（ ）
A．不同的神经纤维是以不同的递质传递
B．不同神经元之间的递质可能不同
C．所有的神经之间的递质可能相同
D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊
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科目：高中生物 来源：2017届新疆兵团农二师华山中学高三上学前考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯种），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制．要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中，理论上不可行的是（ ）
A．利用植物体细胞杂交技术，有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B．将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中，有可能培育出目的植株
C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，有可能较快获得纯种目的植株
D．诱导两种植物的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理后可能培育出目的植株
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