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在温室内施用农家肥,同时培养蘑菇,既能为蔬菜提供无机盐又能提升室内温度.下列有关叙述正确的是(  )
A、流入温室大棚的能量包括生产者固定的能量和蘑菇等呼吸提供的热能
B、蘑菇等微生物通过分解作用分解有机物,属于分解者
C、碳在生产者和分解者之间以CO2的形式循环流动
D、利用昆虫信息素诱捕大棚内有害昆虫,属于化学防治
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:阅读题干可知,本题是生态系统的结构和功能,根据选项涉及的内容梳理相关知识点对选项做出判断.
解答: 解:A、蘑菇呼吸提供的能量只能提高环境温度,不能流入生态系统,因为能量流动是单向的.所以A描述错误.
B、蘑菇分解有机物,属于分解者.所以B描述正确.
C、碳在生产者和分解者之间以有机碳的形式循环流动.所以C描述错误.
D、利用昆虫信息素诱捕大棚内有害昆虫,属于生物防治.所以D描述错误.
故应选B.
点评:本题的知识点是生态系统的结构,物质循环,能量流动,信息传递,主要考查学生利用所学知识解决生产中实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析错误的是(  )
A、a表示突变和基因重组,产生生物进化的原材料
B、b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志
C、c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
D、新物种的形成一定经过a、b、d三个环节

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科目:高中生物 来源: 题型:

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚.测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表.经分析可知,下列叙述不正确的是(  )
                        温 度
气体变化值(相对值/mg?h)
t1t2t3t4
光照下O2的增加值2.76.012.512.0
黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0
A、在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B、在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C、光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D、在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,有关叙述错误的是(  )
A、①发生了等位基因分离、非等位基因自由组合、非等位基因连锁与交换
B、②为同源染色体分离
C、③为同源染色体排列在赤道面上
D、该植物为二倍体生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb的生物个体自交,独立遗传,后代纯合体和杂合体分别占(  )
A、
4
16
12
16
B、
10
16
6
16
C、
2
16
4
16
D、
1
16
15
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是(  )
A、与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA
B、该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
C、该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关
D、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质出入细胞的相关叙述中,不正确的是(  )
A、在被动运输过程中,有时需要载体蛋白协助但不消耗ATP
B、在质壁分离复原过程中,水分子向外扩散速率小于向内扩散速率,导致细胞液浓度降低
C、在癌变或衰老的细胞中,不进行葡萄糖的跨膜运输
D、在浆细胞分泌抗体的过程中,囊泡膜可能成为细胞膜的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察真菌粗糙链孢霉的繁殖,发现通常由单倍体菌丝形成二倍体合子,合子进行一次减数分裂,再进行一次有丝分裂,最终形成8个孢子.孢子大型(R)对小型(r)为显性,黑色(T)对白色(t)为显性.如图有关描述正确的(  )

①合子为Rrtt    ②a、c基因型相同     ③b应为RrTt     ④d可能发生了基因突变.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:

(1)激素A是
 

(2)当体内缺乏碘元素时,将导致激素C的合成
 
,碘元素进人甲状腺细胞的运输方式是
 

(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会
 
,这是由于激素A、B的含量
 
所致.这种生理过程是由
 
共同调节的.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是
 
.这是一种
 
调节机制.

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