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19.下列有关激素的种类、作用等叙述不正确的是(  )
A.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能,其分泌的激素通过体液只运输到靶细胞
B.人在饥饿时遇到寒冷刺激,出现全身颤抖是由于骨骼肌收缩,有利于加快产热
C.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺释放的肾上腺激素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,故肾上腺素作用的靶器官包括心脏
D.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵

分析 1、人体激素的特点有:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞,并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活.
2、饥饿时,血糖浓度下降,在相关神经-激素的调节下,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和肾上腺分泌的肾上腺素分泌增加,促进肝糖原和非糖物质转化为葡萄糖进入血液维持血糖的稳定.
3、寒冷情况下,产热增加、散热减少.寒冷时体温调节过程为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定.

解答 解:A、小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能,如能分泌促胰液素;其分泌的激素通过体液运输到全身,A错误;
B、人在饥饿时遇到寒冷刺激,此时细胞产热不足以维持正常体温;全身颤抖是由于骨骼肌收缩,有利于加快产热,B正确;
C、“该激素可用于心脏,使心率加快”可以看出,该激素作用于心脏,心脏是靶器官,C正确;
D、垂体含有促性腺激素,促进生殖细胞的产生,故其提取液注射到雌鱼体内来促进排卵,D正确.
故选:A.

点评 本题主要考查动物的激素调节,意在考查学生对基础知识的理解掌握,对激素调节的机制的记忆是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.稻田养蟹是一种新型农业模式,蟹在稻田中捕食小鱼、小虾、害虫等,而蟹的粪便又成为水稻的肥料,最终实现水稻和鳖的双丰收.下列叙述正确的是(  )
A.稻田中碳循环是在水稻、蟹、分解者之间完成的
B.稻田养蟹没有改变生产者和消费者之间的能量传递效率
C.采用标志重捕法统计蟹的种群密度时,由于部分蟹的标志物脱落,会使统计数值偏小
D.稻田中不同种群的空间分布待征相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的有几项?(  )
①无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量,合成少量ATP
②有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
③无氧呼吸不需要氧气的参与,该过程最终有[H]的积累
④无氧呼吸的终产物是丙酮酸.
A.一项B.两项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列技术依据DNA分子杂交原理的是(  )
A.用基因芯片诊断遗传病B.用基因工程方法治疗血友病
C.检测目的基因是否已成功表达D.目的基因与载体结合形成重组分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于性别决定与伴性遗传的叙述,不正确的是(  )
A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上
B.母亲是红绿色盲基因的患者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲
C.人类的精子中染色体的组成是22+X或22+Y
D.性染色体上的基因都与性别决定有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.加酶洗衣粉是人们生活中所必需的,但如何使用加酶洗衣粉,尤其是水温多少才算合适,却不为人们所熟知.多数人认为洗衣粉用的越多,衣服洗得越干净、越快;有人看到洗衣粉袋上标有“冷水洗衣粉“的字样,便用冷水洗衣粉,却洗不干净;还有人无论什么污渍都用一种加酶洗衣粉,结果无法去除污渍.请回答下列问题:
(1)由图可知,该实验的目的是探究温度和蛋白酶的含量对去污力的影响.50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是0.6%,在相同蛋白酶含量条件下,50℃时去污效果更好.
(2)如表是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果:
温度/℃203040455060
普通洗衣粉去污力/%1518202121.522
加酶洗衣粉去污力/%304048504837
①上述实验结果可以得出的结论有:在相同温度条件下,加酶洗衣粉的去污能力更高;使用加酶洗衣粉的适宜温度为45℃左右.
②该实验设计体现了实验设计的对照原则和单一变量原则.从表中可知该实验的自变量是洗衣粉种类和温度.
(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有②③.
①棉织品  ②毛织品  ③蚕丝织品.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生物变异的叙述正确的是(  )
A.DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失,一定引起基因结构的改变
B.基因型为Aa的植物连续自交,F2基因型比例为3:2:3,这是由基因重组造成的
C.不能通过有性生殖遗传给后代的变异,也可能属于可遗传变异,如:三倍体无籽西瓜就属于可遗传变异
D.单倍体生物通常不可育,如四倍体马铃薯的单倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关于生物的变异和生物的进化的说法,正确的是(  )
A.基因工程的操作原理是基因重组和基因突变
B.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
C.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化
D.可遗传变异为生物的进化提供了原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某学习小组通过实验研究在不同pH时,化合物X对过氧化氢酶活性的影响,结果如图,下列分析错误的是(  )
A.化合物X未影响过氧化氢酶的最适pH
B.该实验需要在适宜的温度条件下进行
C.化合物X能降低过氧化氢水解反应的活化能
D.α-β区间,增加底物的量不能提高酶活性

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