A. | C-A为圆片叶肉细胞一小时内的真正光合速率 | |
B. | A-B为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率 | |
C. | C-B为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率 | |
D. | 实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定 |
分析 本题是通过实验研究细胞的光合作用和呼吸作用的题目,先阅读题干分析实验过程,然后根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断.
解答 解:A、由题意可知,丙即进行光合作用也进行呼吸作用,甲既不进行光合作用也不进行呼吸作用,C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内有机物的积累,及净光合作用的速率,不是真的光合速率,A错误;
B、由题意可知,甲既不进行光合作用也不进行呼吸作用,乙只进行呼吸作用,A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率,B正确;
C、由题意可知,乙只进行呼吸作用,丙即进行光合作用也进行呼吸作用,C-B=(C-A)+(A-B),所以C减B的干重差是圆片叶肉细胞一小时内的实际光合速率,C错误;
D、细胞呼吸产生热量,由于是密闭容器,容器内温度会升高,呼吸作用也会因温度升高而加强,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是实际光合作用、净光合作用、呼吸作用的关系,影响光合作用和和呼吸作用的因素,呼吸作用释放到能量的去路,主要考查学生对光合作用和和呼吸作用的理解与掌握,以及分析实验获取结论的能力.
科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现用洋葱根尖完成如下实验:①用蒸馏水培养的根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一定量的苯,培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目;④在蒸馏水中加入适量的(NH4)2S04,测定pH值,将洋葱根系浸入其中,2h后再测定pH值。下列相关叙述合理的是( )
A.实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰
B.实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,细胞中的染色体数都是4N
C.实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”
D.实验④的目的之一可能是认识根系对矿质离子的选择吸收,但还需设计对照组
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体是由一条染色体复制而形成 | |
B. | 同源染色体一条来自父方,一条来自母方 | |
C. | 有丝分裂过程中同源染色体分离 | |
D. | 减数第二次分裂同源染色体分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸 | B. | 瓶内各种生物的数量搭配应合理 | ||
C. | 瓶内各种生物之间应有营养关系 | D. | 瓶内生态系统应给予适当的光照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示结构中可见2个突触和3个突触小体 | |
B. | 给予b处适宜刺激,电表指针只发生一次偏转 | |
C. | 刺激c处,可验证兴奋在神经纤维上的传导方向 | |
D. | 兴奋由d→e,发生“电信号→化学信号→电信号”的转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产热量将高于散热量 | B. | 皮肤血管有所收缩 | ||
C. | 副交感神经兴奋加强 | D. | 新陈代谢将减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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