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甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请分析回答:

(1)由甲图可知,人体的各项生命活动由于同时受
 
调节,从而能正常进行.
(2)寒冷环境下,激素
 
(填图中字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可通过
 
收缩等变化以减少散热.
(3)当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛
 
细胞兴奋,增加激素
 
(填图中字母)的分泌量.
(4)当血糖浓度高于正常值时,激素
 
(填图中字母)和肝细胞膜上的受体结合,使葡萄糖进入肝细胞.肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是
 
.该激素能促进乙图中
 
(填图中序号,至少答三个)等生理过程.图甲中C和D两种激素相互
 
,共同维持血糖含量的稳定.
(5)某人呼吸受阻,肌细胞无氧呼吸会产生大量乳酸,进入血液后,会使血液pH暂时
 
,但血液的pH仍能维持在7.35--7.45,主要与血浆中含有
 
等离子有关.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、甲图所示过程为体温调节和血糖调节过程,A是促甲状腺激素,B是甲状腺激素,C是胰高血糖素,D是胰岛素.
2、乙图所示过程为葡萄糖在细胞中代谢过程,包括葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化成脂肪过程.
解答: 解:(1)甲图有下丘脑神经细胞参与,有激素参与,所以调节方式是神经和体液调节.
(2)寒冷环境下,甲状腺激素分泌明显增加,促进细胞代谢,增加产热量,同时皮肤血管收缩,减少散热量.
(3)血糖浓度低时,胰岛A细胞兴奋,激素C(胰高血糖素)含量增加.
(4)血糖浓度高时,激素D(胰岛素)作用于肝细胞膜上受体,促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等,即促进④⑤⑧⑨⑩过程.胰岛素具有降血糖作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,两者是拮抗作用.
(5)乳酸进入血液使PH降低,但血液中的相关离子 HCO3-(或 HCO3-,HPO42-)等可进行调节作用,使pH仍能维持在7.35--7.45.
故答案为:
(1)神经和体液
(2)B(A、B)     皮肤血管
(3)A         C
(4)D     糖蛋白(或蛋白质)   ④⑤⑧⑨⑩(或③④⑤⑧⑨⑩)      拮抗
(5)降低   HCO3-(或 HCO3-,HPO42-
点评:本题考查生命活动调节相关知识,综合考查了调节方式、体温调节、血糖调节和细胞代谢等内容.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物调查小组对本市人口进行了甲、乙两种单基因遗传病的调查,统计数据如表.下列有关说法正确的是(  )
性别 只患甲病 只患乙病 患甲病和乙病 不患病
男(个) 291 150 10 4549
女(个) 287 13 2 4698
A、甲病致病基因是显性基因,乙病致病基因是隐性基因
B、甲病和乙病的遗传肯定不符合基因的自由组合定律
C、若甲病患者中有200个人为纯合子,且控制甲病的基因在常染色体上,则甲病致病基因的频率为3.89%
D、控制甲病的基因很可能位于常染色体上,控制乙病的基因很可能位于X染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜条件下,某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放
CO2的速率变化如图所示,(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),下列相关说法错误的是(  )
A、在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定的CO2总量
B、图形B的面积表示呼吸作用释放出的CO2
C、图形C的面积可表示光照下植物通过其他途径释放的CO2
D、若降低光照、适当提高温度,则图形B面积变小,图形A面积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关单倍体和多倍体的说法正确的是(  )
A、马和驴杂交的后代骡是二倍体,一群骡是一个种群
B、六倍体普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体
C、单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株,不一定是纯合的二倍体
D、二倍体番茄和二倍体马铃薯体细胞融合后形成的杂种植株含两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、组成脱氧核糖和核糖核苷酸的化学元素完全相同
B、将小麦种子长时间浸泡在足量的水中,自由水含量提高,细胞代谢旺盛,有机物总量下降,有机物种类增加
C、肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
D、胰岛素、酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

请思考并回答下列有关细胞分裂的内容:
如图为细胞周期示意图,请据图回答(能用图中字母回答的,请用字母作答)
(1)一个细胞周期包括两个阶段,其中极为关键的准备阶段是
 
,该阶段细胞中最活跃的两种细胞器为
 

(2)一个细胞中,具有完全相同的两套染色体的是阶段
 
(不考虑C途径).
(3)D过程叫
 
,胚胎发育中的囊胚阶段已开始了此过程,此时如想做DNA分析性别鉴定,用分割针进行取样的部位应为
 

(4)如用秋水仙素处理分裂细胞,其作用的时期为阶段
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:
(1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称.
(2)在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少.
(3)有氧呼吸的主要场所是
 
,进入该场所的呼吸底物是
 

(4)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过
 
层生物膜.
(5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是
 
,释放的能量
 
,反应场所是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和
 

(2)芳香油溶解性的特点是
 

(3)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物质获得乳状液可采用的方法是
 

(4)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的上层,原因是油层的密度比
 
.加入氯化钠的作用是
 

(5)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,该试剂的作用是
 

(6)某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油,指出该装置中的两个错误.
①错误1:
 

②错误2:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物细胞有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量变化的曲线.据图回答下列有关问题.
(1)能表示DNA复制,含量加倍的是图中
 
段.
(2)能表示一个细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2的是图中
 
段.
(3)能表示核膜和核仁开始消失的是图中
 
段.
(4)B~C段表示每个染色体的
 
都排列在细胞中央平面上.
(5)C~D段表示细胞有丝分裂的时期是
 

(6)能表示植物细胞有丝分裂过程中形成细胞板的是图中
 
段.
(7)一个细胞连续进行两次有丝分裂能形成
 
个子细胞.
(8)显微镜下最容易区分动植物细胞的是
 
段,不同点是植物
 
,动物
 

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