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    图1中，被称为细胞的“动力车间”的是（　　）
    A、②B、⑤C、⑦D、⑨
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是线粒体的形态结构和功能，线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动需要的能量有90%来自线粒体，因此线粒体又被喻为细胞的“动力车间”．
    解答： 解：分析题图可知，图1中的⑦是线粒体．
    故选：C．
    点评：对于线粒体形态、结构和功能的记忆是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果蝇某条染色体上含有的几个基因以及红宝石眼基因的表达过程示意图．对该图的分析中，科学准确的是（　　）
    A、朱红眼基因与深红眼基因一定不是一对等位基因
    B、图示结构和过程在果蝇的所有细胞中都存在
    C、RNA翻译合成蛋白质过程需要RNA聚合酶与RNA上某启动部位结合
    D、经过加工形成成熟的mRNA不一定同时含有起始密码子和终止密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某种二倍体植物a、b两个植株杂交，得到c，将c再做进一步处理，如图1所示．按要求完成下列的问题：

    （1）由c到f的育种过程依据的遗传学原理是
     
    ，与杂交育种相比，前者能产生
     
    ，从而创造变异新类型，但该育种方式最大的缺点是
     
    ．
    （2）由g×h过程形成的m是
     
    倍体，m
     
    （填是/不是）新物种；图中秋水仙素的作用原理是
     
    ．
    （3）若a、b的基因型分别为AABBddFF、aabbDDFF，①为自交，则n中能稳定遗传的个体占总数的
     
    ；该育种方式选育的时间是从
     
    代开始，原因是从这一代开始出现
     
    ．
    （4）若c植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图2）．若该植株自交，则子代的表现型及比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ES细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A、形态上，表现为体积小，细胞核明显
    B、体外培养可以增殖不分化
    C、ES细胞可以用来培育人造组织器官
    D、ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A、鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜
    B、细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用
    C、用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性
    D、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．相关叙述正确的是（　　）
    A、观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
    B、观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
    C、若①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长
    D、③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    除病毒外，其他有机体都是以细胞为基本单位构成的．下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是（　　）
    A、在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小关系直接相关
    B、人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中，红细胞最能体现细胞结构和功能的统一
    C、在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁
    D、在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（　　）
    A、两者的R基组成不同
    B、酪氨酸的氨基多
    C、两者的结构完全不同
    D、精氨酸的羧基多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于果胶酶的叙述，正确的是（　　）
    A、在反应前后果胶酶的量不改变
    B、可使果汁变得更加澄清，提高品质
    C、分解细胞壁中的纤维素、果胶及细胞间质
    D、可使果汁榨取变得容易，提高出汁率

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