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    【题目】当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（ ）

    ①胰岛A细胞的分泌活动增强

    ②胰岛B细胞的分泌活动增强

    ③抗利尿激素分泌增加

    ④抗利尿激素分泌减少

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

    【答案】A

    【解析】试题分析：人体内环境稳态的维持，主要由神经调节和体液调节共同作用的结果。强体力劳动大量出汗，流失大量水份而造成细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑细胞外液参透压感受器兴奋，抗利尿激素分泌增加，作用于肾小管对水的重吸收增加，③正确。同时机体消耗血糖而胰岛A细胞的分泌活动增强，分泌胰高血糖素，①正确。A正确。

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    【题目】环保工作者对某地区最主要的草食动物——野兔的种群数量进行连年监测，得到如图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ＝t年种群数量/（t－1）年种群数量。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．第1年至第3年该种群的出生率相同

    B．第4年初至第5年中期，种群数量呈“S”型增长

    C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

    D．野兔的种群数量在第6年末达到K值

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    【题目】下列措施不能提高阳生农作物的光合作用效率的是（ ）

    A．适量水分供应 B．适量的必需矿质元素

    C．延长光合作用时间 D．合适CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性变化是（）

    体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表：

    注射激素

    注射后的反应

    a激素

    低血糖，甚至昏迷

    b激素

    促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显

    c激素

    使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加

    据此判断激素a、b、c的化学名依次是（）

    A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

    C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是

    A． 如上图表示缩手反射过程，细胞II膜上的F表示受体蛋白

    B． 如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给II，II受刺激后可能产生淋巴因子

    C． 如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，II内糖原含量上升，则I代表胰岛A细胞

    D． 如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在适宜温度和一定CO2浓度条件下，光照强度对甲、乙两种绿色植物净光合速率的影响曲线。请回答下列问题。

    （1）在绿色植物细胞中，吸收光能的色素分布在叶绿体的 。若甲植物吸收光能的色素被破坏，会使叶绿体中光反应产生的 减少，进而影响暗反应中C3的还原，此时图中A点将向 （填“左”或“右”）移动。

    （2）植物光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将受到影响。对于甲植物来说，图中限制Ⅰ和限制Ⅱ分别代表的主要外界因素最可能是 和 。

    （3）自然条件下，影响图中B点上下移动的主要外界因素是 。甲植物从A点对应的光照强度土壤转移至C点对应的光照强度，短时间内叶绿体中C3含量将 （填“增加”或“减少”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示刺激强度逐渐增加（S1～S8）时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是

    A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋

    B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强

    C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出

    D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】天使综合征（又称AS综合征）是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。研究发现，位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白。该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的该基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达，其过程如下图，请回答下列问题：

    （1）UBE3A蛋白是泛素—蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解。由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白 （填“低于”、“等于”或“高于”）正常人。直接影响了神经元的功能。对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如下：

    正常人：．．．TCAAGCAGCGGAAA．．．

    患 者：．．．TCAAAGCACGGAAA．．．

    由此判断，绝大多数AS综合征的致病机理是由于来自 方的UBE3A基因发生碱基对的 而导致翻译过程提前终止。

    （2）研究表明，人体内非神经系统组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达，只有在神经系统中才会发生UBE3A基因被抑制的现象，说明UBE3A基因的表达具有 性。

    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。“三体”的性原细胞在减数分裂过程中，三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时，另一天随机移向细胞任一极。

    ①现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵，其余染色体均正常。该“三体”形成的原因是参与受精过程的 （填“雄”、“雌”或“雄或雌”）配子发生异常所致。

    ②如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成，并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的几率是 （不考虑基因突变）。

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