分析 分析题图:图示表示真核生物基因表达过程图解,其中①为DNA分子;②为tRNA分子,能识别密码子并转运相应的氨基酸;③为氨基酸,是翻译的原料;④,为mRNA,是翻译的直接模板;⑤为多肽.
解答 解:(1)图为真核生物基因表达过程,此过程分为两步,第一步为转录,进行的场所是细胞核,第二步为翻译,进行的场所在细胞质中的核糖体.
(2)由以上分析可知,图中①为DNA分子,②为tRNA分子,③氨基酸,④为mRNA,⑤为多肽.
故答案为:
(1)转录 细胞核 翻译 核糖体
(2)DNA tRNA 氨基酸 mRNA 多肽
点评 本题结合真核生物基因表达过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各过程或物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
猫黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上,BB、bb和Bb分别表现黑色、黄色和虎斑色。有一雌猫生下四只小猫,分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黑毛雌猫和虎斑雌猫。亲本组合应是
A.黄毛雄猫×黑毛雌猫
B.黑毛雄猫×黄毛雌猫
C.黑毛雄猫×虎斑雌猫
D.黄毛雄猫×虎斑雌猫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是
A.①④
B.②④
C.①⑤
D.③⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物变异的叙述中不正确的是
A.基因突变是随机的,可以发生在细胞分裂的任何时期
B.二倍体植株加倍为四倍体,营养成分必然增加
C.有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生变异
D.单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物没有线粒体一定不能进行有氧呼吸 | |
B. | 没有细胞结构的生物一定是原核生物 | |
C. | 含液泡的细胞一定为植物细胞 | |
D. | 没有叶绿体的生物一定不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝脏发生病变时,肝细胞膜的通透性增加,使得谷丙转氨酶大量地释放到血液中 | |
B. | 发生过敏反应时,细胞释放的递质会引起毛细血管壁的通透性增加 | |
C. | 抗原侵入人体后,引起吞噬细胞膜的通透性增加,便于吞噬细胞吞噬抗原 | |
D. | 胰岛B细胞受损会引起胰岛素的含量降低,使肾小球内毛细血管壁通透性增加,导致血糖大量排出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 测定光合作用强度 | 测定呼吸作用强度 | ||
甲装置 | 乙装置 | 甲装置 | 乙装置 | |
A | 光照,活的植物、NaOH溶液 | 光照,活的植物、NaOH溶液 | 光照,活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光,活的植物、 NaHCO3溶液 |
B | 光照,活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光,活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光,活的植物、NaOH溶液 | 遮光,活的植物、 NaOH溶液 |
C | 光照,活的植物、NaOH溶液 | 光照,死亡的植物、NaOH溶液 | 遮光,活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光,死亡的植物、 NaHCO3溶液 |
D | 光照,活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光,活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光,活的植物、NaOH溶液 | 遮光,死亡的植物、NaOH溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给予充足氧气,测定酵母菌有氧呼吸速率 | |
B. | 制造无氧环境,测定酵母菌无氧呼吸速率 | |
C. | 给予充足光照,测定植物氧气的制造速率 | |
D. | 制造黑暗环境,测定绿色植物的呼吸速率 |
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