下列有关化合物的叙述正确的是
A.无机盐大多数以化合物形式存在
B.酶的单体是氧基酸或核糖核苷酸
C.ATP和DNA中含有核糖
D.性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质
科目:高中生物 来源:2017届吉林省吉林市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,分析并回答相关问题(图中序号①②③代表有氧呼吸的3个阶段):
(1)分析图中字母代表的含义
A B C D E
(2)图中的a b c代表能量,其中_________(大量或少量)贮存在ATP中。
(3)从图中可以看出,O2在第 阶段参与反应,CO2在第 阶段生成,H2O在第_ ___阶段生成。第 阶段产生的能量最多。
(4)有氧呼吸的第②阶段进行场所是_______,催化③阶段反应的酶分布在_________,
有氧呼吸和无氧呼吸共有的一个阶段是第_____阶段,反应的场所是____________。
(5)图中的物质D来自于_________(填“叶绿体”、“外界”或“叶绿体和外界”)。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲的目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样,图乙是在图甲中选用的—组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将图乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中正确的是
A.将装片向左下方移动,使右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜时,为了方便操作,可以将镜筒升高
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在适宜温度和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是
A.在CO2浓度低于b的环境中植物乙比植物甲生长得更好
B.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用
C.适当增加光照强度,a点将右移
D.CO2浓度为b时,甲、乙植物的实际光合作用强度相等
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体和叶绿体实验的叙述,正确的是
A.用健那绿染液染线粒体,叶绿体则不用染色
B.活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的
C.观察叶绿体,可用髙倍镜直接观察
D.能观察到线粒体的嵴和叶绿体的基粒
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.25周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验过程中,细胞一直具有活性的是 ( )
A.观察DNA和RNA在细胞中分布 B.制备细胞膜
C.生物组织中蛋白质的鉴定 D.线粒体的观察
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上8.28周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于人体“内环境”的是
A.室腔内的血浆 B.口腔内的消化液
C.肠道内的水分 D.肾小囊中的原尿
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西桂林市高一上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命系统各层次间的关系是( )
A.直接联系的
B.没有联系的
C.层次相依,但是又有各自的组成、结构和功能
D.密切联系,各层次具有相同的组成和功能
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