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下列关于生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图中,合理的是

A

解析试题分析:生态系统抵抗外界干扰保持自身结构和功能原状能力为抵抗力稳定性,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高。恢复力稳定性是生态系统受外界干扰破坏后恢复原状的能力,营养结构越复杂,恢复力稳定性越低,故A正确。
考点:本题考查生态系统稳定性相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;曲线分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(多选题)关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是

A.常用HIV表示   B.常用AIDS表示
C.主要侵犯人体T细胞 D.主要侵犯人体B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与动物的激素调节没有直接关系的是

A.猪阉割后有利于育肥
B.使体温保持相对稳定
C.受敲击出现膝跳反射
D.给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2006年7月1日,通往西藏的“天路”青藏线开通,部分旅客到青藏高原后出现头痛、乏力、呼吸和心跳加快、血压升高等症状,与此现象无关的是

A.因为高原空气稀薄,大气压和氧分压低,易造成体内缺氧而头痛乏力等
B.外界环境变化剧烈,机体代谢机制不好,内环境稳态受到一定程度的破坏
C.外界环境的剧烈变化使机体彻底失去调节作用
D.呼吸和心跳加快有利于给组织细胞提供更多的氧气,使有氧呼吸增强,产生更多能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某湖泊生态系统的食物网关系如下图所示,下列相关叙述中正确的是

①丙和丁存在竞争关系②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多③若湖泊受DDT污染,则体内DDT浓度最高的生物是甲④此食物网中占有三个营养级的生物是丁

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况下,下列关于生长素运输的叙述中,可能性最小的是

A.生长素从②向①移动
B.生长素由④向③移动
C.生长素由①向③移动
D.生长素由②向④移动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项是对稳态生理意义的准确理解?(  )

A.使体温维持相对恒定
B.使体液的pH保持相对稳定
C.是机体进行正常生命活动的必要条件
D.使内环境的渗透压处于相对平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法正确的是(  )

A.若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜后,可能使突触后膜兴奋
B.如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞
C.信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞几乎可以是全身的所有细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统自我调节能力的强弱取决于

A.生产者和消费者的数量 B.生态系统营养结构的复杂程度
C.非生物的物质和能量水平 D.生产者和分解者的数量及种类

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同步练习册答案