【题目】下列关于泡菜制作中亚硝酸盐测定的叙述不正确的是
A. 在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料
B. 大部分亚硝酸盐随人体尿液排出,只有在特定条件才转变成致癌物亚硝胺
C. 亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,膳食中的是一般不会危害人体健康
D. 腌制泡菜时间过长,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐的含量增加
【答案】D
【解析】
利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化:温度过高,食盐用量不足、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降。
测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。
在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,A正确;大部分亚硝酸盐随人体尿液排出,只有在特定条件才转变成致癌物亚硝胺,B正确;亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,膳食中的是一般不会危害人体健康,C正确;腌制泡菜时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐的含量增加,D错误。
综上,本题答案为D选项。
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【题目】下列关于细胞核的叙述,错误的是
A.有些真核细胞可以有多个或没有细胞核
B.细胞中核仁的体积和数量并不是固定不变的
C.核膜是包被细胞核的单层膜,其外层可与内质网膜相连
D.核孔数目的多少与核质间物质交换和信息交流频率有关
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【题目】下表列出检测一些生物分子的方法及其结果,其中正确的是
选项 | 待检测物质 | 使用试剂 | 结果(呈现颜色) |
A | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄 |
B | 淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | 蛋白质 | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
D | 葡萄糖 | 碘液 | 蓝色 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】下列关于“观察植物细胞的有丝分裂实验”的叙述,正确的选项是
①选取根尖的分生区进行观察
②龙胆紫溶液主要使细胞质着色
③漂洗的目的是洗去多余染液
④盐酸和酒精混合液起解离作用
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
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【题目】下列关于减数分裂的叙述,错误的是
A. 减数分裂发生在有性生殖细胞形成过程中
B. 同源染色体交叉互换发生在减数第一次分裂的前期
C. 减数第二次分裂前期的细胞中没有姐妹染色单体
D. 同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期
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【题目】豌豆的子叶黄色对绿色为显性,种子圆粒对皱粒为显性。它们分别由两对等位基因控制。黄色圆粒与绿色皱粒的豌豆杂交产生 F1,F1自交产生F2,F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒的数量比为9:3:3:1.下列分析合理的有
A. F1表现为黄色圆粒B. F2的基因型共9种
C. F2黄色圆粒的基因型有2种D. 两对基因的遗传遵循自由组合定律
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【题目】有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是
A.风干种子由于自由水减少、呼吸减弱,有机物的消耗减慢
B.风干种子由于结合水含量增加使其抗病虫能力等抗逆性增强
C.风干种子的胚细胞中含量最多的化合物是蛋白质
D.风干种子上微生物不易生长繁殖
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【题目】赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验:分别用35S和32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温,一段时间后搅拌并离心,得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同,上清液中的放射性强度不同,得表数据。
搅拌时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
上清液35S百分比(%) | 50 | 70 | 75 | 80 | 80 |
上清液32P百分比(%) | 21 | 25 | 28 | 30 | 30 |
被侵染细菌成活率(%) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
请分析回答下列问题:
(1)获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是______________________________________。实验时,用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌________(填“带有”或“不带有”)放射性。
(2)实验过程中,搅拌的目的是____________________________。搅拌5 min,被侵染细菌的成活率为100%,而上清液中仍有32P放射性出现,说明________________________________。
(3)若1个带有32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体,其中带有32P标记的噬菌体有________个,出现该数目说明DNA的复制方式是____________。
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【题目】下列关于细胞学说主要内容的叙述,正确的是( )
A.提出一切生物体都是由细胞发育而来的
B.揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性
C.解释了细胞结构多样性和功能多样性的关系
D.认为细胞有自己的生命,是一个绝对独立的单位
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