(5分)下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题:
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的 能力,A细胞到C细胞的过程是由 控制的。
(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是
(4)若D细胞是正在衰老的细胞,则细胞中结构⑧发生的变化是 。
(1)分裂和分化,遗传物质(基因)
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装(答出其中两个即可)
(3)基因的选择性表达
(4)细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩(只答出其中两项即可)
解析试题分析:(1) 干细胞具有很强的分裂能力,干细胞所分裂的一小部分细胞,在形态结构和功能上发生稳定的变化,即分化,形成仍具有分裂能力新的干细胞;细胞凋亡是指细胞在一定阶段,由特定基因控制的自杀程序引起的正常的自然死亡。(2)胰腺细胞是外分泌细胞,能分泌蛋白质。动物细胞的高尔基体与分泌物有关,表现在对内质网运来的蛋白质进行加工和转运;(3)细胞分化的根本原因是特定的基因在一定的时间、空间表达的结果,即基因的选择性表达。(4)结构⑧是细胞核。细胞衰老时,细胞核主要变化为细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩。
考点:本题主要考查细胞的生命历程,能够根据图片获取大量有用信息,从所学知识中总结、概括出所需的内容,考查学生能够对所学知识构建知识框架的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
性状 | 表现型 | 2009届 | 2010届 | 2011届 | 2012届 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
生物体内某些有机物及元素组成如下图,已知A、B、C是由a、b、c组成的。请回答下列问题
(1)x、y分别是________、________。
(2)如果B是人和动物细胞的能源物质,则b的名称是________________________。
(3)一分子c是由________、________、________三分子物质构成,D和E的简称分别是_________________、___________________.
(4)E在化学组成上与D的不同是_____________________________________________
_______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答:
(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有 的特点。图中自噬体由 层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。
(2)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第 阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 。
(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是 。
(4)图中水解酶的合成场所是 。自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是 ,由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会 (增强/减弱/不变)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
(1)a表示 系统,b表示 系统, c表示 系统,参与内环境维持的还有图中的 系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH ,但乳酸可以与血液中的 发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在
的调节网络下进行。
(5)外界中的O2进入红细胞内共穿过 层生物膜。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)下图是某动物个体(1-4为染色体,其中有一对性染色体,M、m、n为其上的基因)的正在进行分裂的细胞图。请分析回答下列问题:
(1)该图所示的细胞称为__________________。该细胞中互为同源的染色体有________________;互为等位的基因有_____________________。
(2)该细胞分裂进行到减数分裂第二次分裂后期时,细胞内有_____个DNA分子,有______对同源染色体。
(3)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在______________________,n与M或m的自由组合发生在_________________。
(4)该生物产生生殖细胞可能的基因型有:______________________________。
(5)若下图为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图,请在框内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图。(3分)(每个图1分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙 (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 ,以保持细胞功能的稳定。
(2)从COPI和COPII的作用过程可以推断,不同的生物膜在组成上可以__________________。
(3)可以利用__________________技术研究“货物”转运过程。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(20分)在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、5、6、7部位。请据图回答:
(1)图中[7]是一种____________,在[2]________中进行加工。[1]的功能是____________,[3]来自[ ]________。
(2)[7]在[3]________中形成成熟蛋白。[5]来自[ ](填标号)。
(3)用标号来表示[7]的运输过程:____________________。
(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在________和________上有一定的连续性。
(5)[7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[ ]________供给的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分析回答:
(1)图中A、C分别表示的结构是: A ; C 。
(2)a~d中不属于内环境组成的是 ;请以图示表示a~d之间的物质交换:
(3)图a~d中O2浓度最高、最低的分别是 ;CO2浓度最高、最低的分别是 。试写出人体内产生CO2的反应式 。
(4)a~d之间既彼此分离,又相互联系,a与b之间隔以 ,b的来源有 。
(5)具体而言,a与 等系统有直接关系。
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