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5.下面为基因控制蛋白质合成的示意图,请根据图回答问题(“[]”内填序号,“    ”上填文字):
(1)如果①②③依次为DNA、mRNA、tRNA,则遗传信息蕴藏在①的碱基排列顺序中.
(2)以①的一条链为模板合成②过程在遗传学上叫做转录.②进入细胞质后,与[④]核糖体结合进一步翻译成蛋白质,从而表达出一定的性状.

分析 根据题意和图示分析可知:图示为转录和翻译过程,其中①是DNA分子;②是mRNA,是翻译的模板;③是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;④是核糖体,是翻译的场所.

解答 解:(1)图中①②③依次为DNA、mRNA、tRNA,遗传信息蕴藏在①的碱基排列顺序中.
(2)以①DNA的一条链为模板合成②mRNA的过程在遗传学上叫做转录.②mRNA进入细胞质后,与④核糖体结合进一步翻译成蛋白质,从而表达出一定的性状.
故答案为:
(1)tRNA    碱基排列顺序
(2)转录    ④核糖体   性状

点评 本题结合基因控制蛋白质的合成过程示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念、过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为中心法则图解,有关分析错误的是(  )
A.d过程为逆转录,需要逆转录酶的参与
B.c过程只需要tRNA参与
C.a过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料
D.在线粒体中可发生a、b、c过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.调查发现,某地区人群中人类抗维生素D佝偻病的遗传情况:双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病,儿子正常与患病都有.下列对调查结果的解释正确的是(  )
A.抗维生素D佝偻病是一种隐性遗传病
B.被调查的父亲中有杂合有纯合
C.抗维生素D佝偻病是一种常染色体遗传病
D.被调查的母亲中有杂合有纯合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验.回答下列问题:
(1)材料用具:该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等.
(2)实验步骤:
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D.
②补充完整下表,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内.
组别ABCD
注射
溶液
该病毒核酸
提取物和
RNA酶
该病毒核酸
提取物和
 
DNA酶 
该病毒核酸
提取物
生理盐水
③相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况.
(3)结果预测及结论:
①A、C组发病,B、D组未发病,说明DNA是该病毒的遗传物质;
②B、C组发病,A、D组未发病,说明RNA是该病毒的遗传物质.
(4)从注射的物质看,该探究实验所依据的生物学原理是酶具有专一性;从实验现象预测和相关判断看,该实验依据的生物学原理是核酸控制生物的性状.
(5)若该病毒的遗物物质为DNA,则其彻底水解产物有6种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.原核生物的遗传物质是(  )
A.DNAB.DNA或RNAC.RNAD.DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.请根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程,则矩形框内应为醋酸发酵.
(2)果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和醋酸菌(填生物名称)两种微生物的发酵原理.由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是氧气和温度30-35℃,主要原因是醋酸菌是好氧细菌,只有当氧气充足,才能进行旺盛的生命活动;醋酸菌的最适生长温度为30-35℃.
(3)图2装置中的充气口在果酒发酵过程中要关闭,而排气口在该过程中应开放,目的是用来排除酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳.排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是避免空气中其他微生物进入发酵装置(防止空气中的微生物污染).
(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用重铬酸钾来检验,在酸性条件下呈现灰绿色证明有酒精产生.
(5)在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是人胰岛素分泌调节示意图.请分析回答:

(1)正常人的血糖浓度为0.8~1.2g/L,饥饿状态下,血糖主要来自肝糖原(元)的分解.
(2)从图中看出,胰岛B细胞接受相应神经递质及葡萄糖、胰高血糖素等信息分子的刺激,都能引起胰岛素分泌量增加,加速了组织细胞对葡萄糖的摄取和利用.
(3)人体受病毒入侵后产生抗体1和抗体2,分别破坏胰岛B细胞和组织细胞膜上的受体(如图)导致糖尿病.从免疫学分析,机体细胞膜上的受体受到自身抗体作用,是由于其结构与抗原(病毒)相似.治疗由抗体1引起的糖尿病需要注射胰岛素.
(4)人类I型糖原贮积症(GSD1a)是由于基因突变造成一种酶缺陷,使细胞中的糖原不能分解而大量贮积.所以GSD1a患者空腹时,胰高血糖素浓度比正常人高.调查发现GSD1a患者智力低下,这是由于长期低血糖而使脑细胞能量供应不足导致.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•天津一模)甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列相关说法正确的是( )

A.图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点

B.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示

C.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同

D.若图丙示为小肠上皮细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体蛋白搬运进入细胞内

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006秋•宿迁期末)下列各项中,能正确表示生命系统结构层次的是( )

A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统

C.细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统

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