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【题目】下图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子之间的关系,表示减数分裂第一次分裂后期的是

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

减数分裂过程:

1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;

2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。

3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

数分裂第一次分裂后期同源染色体在联会后抑制细胞两极,在二倍体生物中染色体数目为2nDNA分子进行了复制为4n,姐妹染色单体为4n,对应图像为D

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用。下图表示水稻种子萌发及幼苗生长发育过程中赤霉素和脱落酸的含量变化。请回答下列问题:

1)据图推测,在水稻种子萌发过程中激素a起到的作用是_________

2)幼苗生长发育过程中,激素b的主要合成部位是______,用一定浓度的赤霉素溶液喷施水稻幼苗会引起茎叶生长过快,稻谷产量降低,推测其原因是____________

3)用一定浓度的赤霉素溶液处理二倍体水稻幼苗______(填“会”或“不会”)得到多倍体植株。图中体现了水稻种子萌发适应环境变化的过程,也体现了__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对图示曲线的描述,错误的是

A.学生上完两节课后到放学前,X代表血液中胰高血糖素的含量,Y代表血液中胰岛素的含量

B.剧烈运动后的短时间内, X代表血液中乳酸的含量,Y代表血浆的pH

C.饱餐半小时后,X代表肝细胞中糖原的含量,Y代表血液中胰岛素的含量

D.人体失水过多、食物过咸, X代表血液中抗利尿激素的含量,Y代表尿液的量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质折叠是将氨基酸链折叠形成特殊的形状,使蛋白质呈现出特定功能的过程。不正确折叠的蛋白质会对细胞产生破坏性的影响,甚至对机体带来不利作用,如阿尔兹海默症或者帕金森疾病等神经变性疾病。为了预防折叠的失误,细胞拥有一套完整的折叠助手工厂,这种折叠助手就是分子伴侣。下图一示触发因子(TF)的分子伴侣的工作过程。研究表示,在合成的起始阶段,核糖体可以预防多肽链进行折叠缠绕。在翻译的过程中,触发因子(TF)可以结合至核糖体和延长的多肽链上,保证延长中的多肽链不要过早折叠以保证蛋白质折叠的高效性。

1)蛋白质折叠的主要目的是使蛋白质具有一定的___________,从而呈现出特定功能。

2)由图一可知,触发因子(TF)在抑制初生多肽链过早折叠的功能上与核糖体是___________________(协同/拮抗)作用。

3)图二中含有五碳糖的有_________ (填标号)

4)图二中①的一条多核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由______________连接。(不考虑化学键)

5)图二所示过程能发生在人体浆细胞中吗?并阐述理由。_______________________

6)基因HN编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图三所示,起始密码子均为AUG。若基因H的箭头所指碱基对GC突变为TA,其对应密码子的变化为_______________。正常情况下,基因N在细胞中最多有__________个。

7)下列有关遗传信息传递和表达的内容说法正确的有__________

A、图二中⑤的水解产物中含有A-P~P
BDNA、酶、激素的合成都需要模板

CDNA片段中GC碱基对含量高,则热稳定性高

D、若基因H的突变发生在生殖细胞中,则会遗传给后代

E、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置,下列有关叙述中正确的是 

①液面ab均持续上升②液面a先上升后下降③液面b先上升后下降④吸取甲烧杯中溶液滴加碘液,不变蓝⑤吸取乙烧杯中溶液滴加碘液,变蓝⑥吸取乙烧杯中溶液滴加班氏试剂加热,溶液由蓝色变为砖红色沉淀

A.①④⑤B.②④⑥C.③④⑥D.④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是反射弧的模式图(abcde表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),下列说法不正确的是(

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.b是传入神经,d是传出神经

C.a是感受器,e是效应器

D.图中有1个突触

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图一是酵母菌细胞示意图,图二是某生物某部位细胞图,两图放大倍数不同。请据图分析回答

1)图一中k的结构名称是__________ e的主要组成物质及其结构是__________

2)形成图二结构x的主要物质来自________。从图二细胞特点来看,它可能是__________(营养、保护、分生、输导、上皮、分泌)组织细胞,判断依据是______________________________

3)图一、图二中与能量转换有关的细胞器是________

4)图一中调节渗透作用的主要结构是________。在面包生产中,影响酵母菌渗透压大小的主要是糖、盐这两种原料。当某种酵母配方中的糖量超过6%时,便会抑制发酵作用。为提高面包的甜度,又对渗透压影响较小,选择__________5%葡萄糖溶液、5%蔗糖溶液)用于发酵为好。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。曲线②将酶在不同温度下保温足够长的时间后残余酶在最适宜温度下测出的活性,即残余酶活性。根据图中的数据,判断该酶固定化使用的最佳温度范围是

A.40℃~50℃

B.50℃~60℃

C.60℃~70℃

D.70℃~80℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1)下列甲、乙图表示某高等动物激素的分泌与作用机制.图中AC表示结构或细胞,ae表示物质.请据图分析回答下列问题:

若图甲中的B代表胰岛B细胞,A通过释放“某化学物质”可直接影响激素的合成与分泌,这种调节方式属于_____

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空腹时,让一个健康人和一个1型糖尿病患者同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算.随后每隔一段时间,测定各人信息分子的浓度.下列四种曲线能正确反应二人血液中信息分子浓度变化的是_____

2)图丙为血脂正常参考值和某男子的血脂检验结果.

据图中信息可以判定该男子患_____,利用图中数据分析该男子患此病的原因是_____

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