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    【题目】用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是

    ①该人胰岛A细胞中的DNA②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA

    A. ①②③④B. ①②④

    C. ①②③D. ②

    【答案】B

    【解析】

    试题同种生物不同的体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂、细胞分化而产生，均含有该个体的全部基因，所以该人的胰岛A细胞、肝细胞中都含有胰岛素基因，都能与胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交分子，①④正确；该人的胰岛素B细胞中的胰岛素基因能转录形成相应的mRNA，能与胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交分子，②正确；该人的胰岛A细胞中的胰岛素基因没有表达，胰岛A细胞中不存在由胰岛素基因转录形成的相应的mRNA，不能与胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交分子，③错误。综上所述，B项正确，A、C、D三项均错误。

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    【题目】某生物兴趣小组抽样调查的100人中，各种基因型和人数情况如下表所示，则这100人中，Xb的基因频率为

    基因型

    XBXB

    XBXb

    XbXb

    XBY

    XbY

    人数

    39

    7

    4

    35

    15

    A. 15％B. 20％C. 30％D. 85％

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    D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

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    【题目】某组同学做“探究pH对淀粉酶活性的影响”实验，步骤如下：

    组别

    步骤

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    淀粉2mL

    +

    +

    +

    -

    -

    -

    淀粉酶2mL

    -

    -

    -

    +

    +

    +

    pH处理

    -

    -

    -

    1ml稀HCL

    1ml蒸馏水

    1ml稀NaOH

    酶促反应及检测

    1与4、2与5、3与6混合，37℃水浴10min后，滴加碘液

    结果

    变蓝色

    不变蓝

    不变蓝

    注：“+”表示加入某物质；“-”表示没加入某物质。

    回答下列问题：

    （1）该组同学的实验中，自变量是___________。

    （2）混合后的1、2、3号试管37℃水浴的目的是_________________。

    （3）1号试管实验结果，溶液呈蓝色，说明稀盐酸破坏了唾液淀粉酶的__________，试管中仍然有淀粉。

    （4）2号试管实验结果，溶液颜色不变，说明淀粉酶能__________淀粉彻底水解。

    （5）理论上，3号试管的结果应该是_____________________。

    （6）对3号试管结果与理论预期不同的原因，小组讨论有两种推测。推测一：碱性环境下淀粉被淀粉酶彻底水解了；推测二：碘与试管中的NaOH发生反应被消耗了。为探究哪个推测成立，小组同学将3号试管溶液均分到甲、乙两只试管中。继续做了如下探究，第一组：用斐林试剂检测甲试管中是否存在还原糖。第二组：向乙试管加入1ml稀HCL，再滴加碘液，检测乙试管中是否有淀粉。

    你支持推测____________。若你的观点符合实际，预期结果是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关质膜的叙述，错误的是

    A.具有识别和控制物质进出功能B.具有保护功能

    C.具有磷脂分子组成的双层膜D.磷脂分子在膜两侧分布不对称

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    【题目】为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。

    试管编号

    加入的物质

    细胞质基质

    线粒体

    酵母菌

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    葡萄糖

    －

    ＋

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    丙酮酸

    ＋

    －

    ＋

    －

    －

    －

    氧气

    ＋

    －

    ＋

    －

    ＋

    －

    注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。

    （1）会产生CO2和H2O的试管有________，会产生酒精的试管有________，根据试管________的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)

    （2）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2，4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能形式耗散，表明DNP使分布在____________________的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解________(填“能”或“不能”)继续进行。

    （3）若要检测CO2除了使用澄清石灰水外，还可以使用__________________溶液，根据颜色变化：_____________来判断。

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    【题目】探究不同情况下加酶洗衣粉的洗涤效果。下列叙述中正确的是

    A. 水温越高洗涤效果越好

    B. 在不同温度下洗涤被不同污渍污染的白布

    C. 加酶洗衣粉主要添加了酸性蛋白酶和酸性纤维素酶

    D. 在探究不同温度下某种加酶洗衣粉的洗涤效果时,洗涤时间要相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】依据下列实验，判断显性性状为（ ）

    亲本组合

    后代的表现型及其株数

    组别

    表现型

    高茎红花

    高茎白花

    矮茎红花

    矮茎白花

    甲

    高茎红花×矮茎红花

    627

    203

    617

    212

    乙

    高茎红花×高茎白花

    724

    750

    243

    262

    丙

    高茎红花×矮茎红花

    953

    317

    0

    0

    丁

    高茎红花×矮茎白花

    1251

    0

    1303

    0

    A.高茎、红花B.矮茎、红花C.高茎、白花D.矮茎、白花

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