A、吞噬细胞在此过程中只参与了非特异性免疫 |
B、效应T细胞接触靶细胞,可以导致靶细胞裂解 |
C、浆细胞通过直接接触流感病毒,从而使病毒被抗体消灭 |
D、此过程属于非特异性免疫,是人体生来就有的一种防卫能力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高 |
B、胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存 |
C、胰高血糖素能促进肌糖元分解从而导致血糖浓度上升 |
D、如果组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则血糖浓度升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、化石燃料的燃烧 |
B、分解者的分解作用 |
C、生产者、消费者的呼吸作用 |
D、生产者的光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、560 | B、240 |
C、210 | D、640 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中神经冲动的传导方向为从左向右 |
B、曲线ab段在轴突上对应的位点处于复极化的过程中 |
C、图中M点钠离子通道开启,钠离子内流 |
D、要测得曲线中膜电位,需将电表两极均连接在轴突膜外侧 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图可能漏写了非生物的物质和能量 |
B、①表示生态系统的结构 |
C、③越复杂,生态系统的自动调节能力越弱 |
D、若④为生产者,则其中包含的生物都是自养型的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、复制时解旋和配对、聚合过程是分开进行的 |
B、新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序相同 |
C、两条链同时作模板进行复制 |
D、复制过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA连接酶等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com