如图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是 ( )
A.尿素可以存在于②中
B.①与②④相比含有较多的蛋白质
C.①②③依次为淋巴、血浆、组织液
D.人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉
科目:高中生物 来源:2017届内蒙古高三上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,Fl的表现型为:黄色短尾 :黄色长尾 :灰色短尾 :灰色长尾=4 :2 :2 :1。则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为 ;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色长尾鼠占 , 纯合灰色短尾鼠个体比例为 。
若无上述纯合致死现象,要通过一次杂交实验探究控制尾巴的基因在X染色体或是常染色体上,则应该选择的杂交组合是 。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:
细胞内基因的表达包括 和 两个过程,黄色鼠的基因型有 种;
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏林芝地区一中高二上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用燕麦胚芽鞘做向光性实验时,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是
A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧
B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年青海省高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体神经元细胞模式图,据图分析不正确的是( )
A.④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吐
B.A点属于神经元的轴突部分
C.若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经兴奋的传导
D.若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相反的偏转
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年青海省高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是( )
A.生物膜的融合和转化
B.离子通道的开放和关闭
C.ATP的合成和水解
D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年青海省高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为哺乳动物的某组织,据图判断下列说法正确的是 ( )
A.肌肉细胞缺氧时,③的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,③的pH会维持相对恒定
B.③与⑤相比,③中含有蛋白质更多
C.②中的氧气到达④至少需要经过3层膜,②处的氧气浓度高于④处
D.②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东揭阳一中高一上阶段考二生物试卷(解析版) 题型:综合题
某细菌能产生一种链状“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)。请回答以下问题
(1)该多肽是______肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是 。两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫 ,其产物是 。
(2)该多肽进行水解,得到______个谷氨酸, 个苯丙氨酸,这些氨基酸在结构上的共同特点是 。
(3)由题中提及的足量4种氨基酸,脱水缩合后形成的含4个肽键的链状化合物最多有______种。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东揭阳一中高一上阶段考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述,正确的是
A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供
B.“分子垃圾袋”应主要由脂质和蛋白质构成
C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是核苷酸
D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年成都石室中学高一上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 发芽的种子研磨液中含有还原性糖,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀
B. 用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒
C. 观察叶绿体的实验制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液
D. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中需要用甲基绿吡罗红的混合液染色
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