A、胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 |
B、叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱 |
C、叶黄素、叶绿索的吸收光谱 |
D、叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长 |
B、若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点 |
C、天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b-c段相似 |
D、年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c-d段相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验材料 | 标记的化合物 | 示踪元素 | |
A | 胰腺细胞 | 胸腺嘧啶 | 3H |
B | 唾液腺细胞 | 色氨酸 | 14C |
C | 汗腺细胞 | 谷氨酸 | 18O |
D | 性腺细胞 | 亮氨酸 | 32P |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二倍体 | B、三倍体 |
C、四倍体 | D、六倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是减数分裂第一次分裂的前期 |
B、是减数分裂第一次分裂的中期 |
C、非姐妹染色单体发生了互换 |
D、结束后,同源染色体发生联会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、斑马在草原上成群活动 |
B、每毫升河水中有9个大肠杆菌 |
C、稗草在稻田中随机分布 |
D、木棉树在路旁每隔5米种植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有三种说法错误 |
B、有两种说法正确 |
C、有三种说法正确 |
D、有两种说法错误 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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